El professor que ensenyava història als seus alumnes per WhatsApp

Juan Naranjo aposta per les noves tecnologies perquè els seus alumnes entenguin millor l’assignatura que ensenya

Juan Naranjo historia whatsapp 001

En una època en què els adolescents són nadius digitals, incorporar la tecnologia a l’educació pot aportar una sèrie de beneficis que ajuden a millorar l’eficiència i la productivitat a l’aula. Juan Naranjo ho té clar. Aquest professor de l’Institut Públic malagueny las Lagunas ensenya història a joves de 2 d’ESO (13 anys), una edat a la qual no sempre resulta fàcil d’explicar temes com l’alta edat mitjana a la Península Ibèrica. Per a això, el docent va recórrer a una eina que fem servir diàriament: Whatsapp. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis

Victor Küppers: “Avui en dia ser alegre és ser heroic”

Victor Küppers vcha

En aquesta vida s’ha de viure amb entusiasme“, afirma Victor Küppers, emprenedor i expert en psicologia positiva. És la frase que millor descriu l’objectiu de les xerrades d’aquest holandès resident a Catalunya i amb les quals pretén traslladar que l’estat d’ànim és una decisió personal. Amb vídeos que superen els tres milions de visualitzacions, el també professor de diferents universitats, és un dels protagonistes de la quarta edició de JOBarcelona, el Congrés Internacional d’Ocupació i Orientació Professional, que se celebra els dies 15 i 16 al Palau de Congressos de Catalunya i que espera rebre més de 20.000 assistents. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

“El 80% del que s’aprèn en l’assignatura de matemàtiques no serveix per a res”

Conrad Wolfram, físic que està canviant la manera d’ensenyar matemàtiques a Estònia, aposta per eliminar el càlcul a mà.

Conrad Wolfram

Conrad Wolfram (Oxford, 1970) pensa que tenim un problema amb les matemàtiques. Ningú està content: els estudiants creuen que és una assignatura difícil i sense interès, els mestres estan frustrats amb els resultats dels seus alumnes i els governs s’adonen que són determinants per a l’economia però no saben com actualitzar els programes acadèmics. “Cada vegada vivim en un món més matemàtic i no obstant això l’educació està estancada”, opina Wolfram, físic i matemàtic per la Universitat de Cambridge i fundador de Computer Based Math, una companyia centrada en redissenyar l’assignatura de matemàtiques que fa dos anys va llançar el seu programa pilot en col·laboració amb el Govern de Estònia.

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

L’uniforme torna al col·le per diluir la desigualtat entre alumnes

Escoles de barris populars l’han començat a implantar com a mesura social i d’estalvi per a les famílies. Els detractors insisteixen que el seu ús contravé la lliure expressió dels nens.

uniforme de nou al colle

Un polo de color blanc, una dessuadora blau marí –que recorda les de les universitats americanes– i uns texans. Tots iguals, nens i nenes. L’Escola Goya de Terrassa, centre concertat que el curs passat va complir mig segle, porta uniforme des d’aquest any. «No volem que sigui pres com una mesura elitista», precisa el director del centre, Nacho Selva. «¡Al contrari! Estem en un barri popular, d’origen obrer, el de Sant Llorenç, i precisament el que pretenem és evitar que per raons de vestimenta hi pugui haver diferències entre els alumnes», afirma. La idea ha sortit dels pares, assegura. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

La tragèdia silenciosa que s’està desenvolupant a les nostres llars

mobil i impacte familiar 001

Hi ha una tragèdia silenciosa que s’està desenvolupant ara per ara a les nostres llars, i fa a les nostres més precioses joies: els nostres fills. Els nostres fills estan en un estat emocional devastador!

En els últims 15 anys, els investigadors ens han regalat estadístiques cada vegada més alarmants sobre un augment agut i constant de malaltia mental infantil que ara està assolint proporcions epidèmiques: Llegeix la resta d’aquesta entrada »

No som princeses consumidores, som reines creadores

A Europa només el 30% dels treballadors en tecnologia són dones, segons la Comissió Europea. Quatre dones tecnòlogues debaten sobre com superar aquest problema.

dones Tech Nuria Oliver Asuncion Gomez Cristina Aranda

Nuria Oliver, Asunción Gómez y Cristina Aranda en la feria de inteligencia artificial AIshow.

Quan en una ponència, la directora de màrqueting de Intelygenz i cofundadora de Dones Tech, Cristina Aranda, pregunta al públic quantes vegades ha escoltat l’expressió “aquest nen és un manaire”, poques persones aixequen la mà. No obstant això, al fer-ho amb “aquesta nena és una manaire”, gairebé tots els oients alcen el braç. “Ja amb això se’ns diu que no podem ser líders”, explica. Només el 30% dels treballadors en el sector tecnològic a Europa són dones, segons la Comissió Europea. A Espanya, la xifra és encara més preocupant: representen un 18%, segons dades del Ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat. Alguns esdeveniments aposten per donar visibilitat al treball de les dones en el sector de la tecnologia. Per exemple, a la fira d’Intel·ligència Artificial AIshow, Que va tenir lloc la setmana passada i en la qual una sèrie de dones van debatre sobre la importància de tractar aquesta problemàtica des de diferents àmbits com l’educació. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

AMPA IPSE NEWS #114



AMPA IPSE NEWS #114

un espai per a la comunicació i per a la participació

02/11/17

‘Música didàctica’, una experiència per fer dictats utilitzant les lletres de les cançons

Tant en Primària com en Secundària s’utilitzen els dictats per treballar ortografia. La meva proposta és que es treballi aquests dictats a través de lletres de can&…
Elogi de les famílies imperfectes

Acceptar que no som perfectes és el primer pas per millorar. El pedagog i filòsof. Gregorio Luri dedica el seu últim llibre a fer un elogi de les famílies imperfectes. A…
Més enllà de l’aula informàtica: les TIC com a aliades en l’aprenentatge del segle XXI

Els alumnes han de dominar les TIC. L’anomenada alfabetització digital, en totes les seves branques, és un pilar fonamental per accedir al saber, relacionar-se i construir la ide…
Per què són les xarxes socials tan importants per a un adolescent?

Els adolescents d’avui no només són natius digitals, són també la primera generació que ha vist, des de sempre, un mòbil en mans dels seus pares, que ha ti…
L’ocàs dels pares alfa

Dos sociòlegs elaboren un exhaustiu estudi sobre els nous models de pare. La tendència és que s’impliquin més en la criança dels fills i això &ea…
L’AEPD presenta nous recursos d’ajuda orientats a centres docents i famílies per fomentar la privacitat i la protecció de dades

La guia “Protecció de dades en centres educatius”, la sèrie de vídeos “Tu controles a internet” i el taller per a famílies “Els menors i el…
Alumnes, pares i mestres surten en defensa de l’escola catalana arran de les injustes acusacions d’adoctrinament

La comunitat educativa lamenta l’ús partidista de l’educació. “La desinversió progressiva i la privatització dels serveis educatius són els grans problemes …
Els altres Merlins – hi ha docents arreu que innoven des de fa anys

La sèrie “Merlí” ha fet que molta gent es qüestioni si es pot innovar en l’ensenyament de la filosofia. Hi ha docents arreu que innoven des de fa anys.
%d bloggers like this: