Per què hi ha menys enginyeres?

Es busquen enginyers, físiques i tecnòlogues

Les dades de l’Institut de la Dona són aclaridores. En comparació, hi ha moltíssimes menys dones que homes exercint carreres en àmbits STEM, és a dir, relacionades amb l’enginyeria, la ciència i la tecnologia (en les sigles en anglès: Science, Technology, Engineering and Mathematics). L’excepció són les disciplines relacionades amb la salut i la biologia en on sí es registra una elevada presència femenina. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis

Facebook i Google fan cursos gratuïts per reduir la manca de talent informàtic

Davant la passivitat d’alguns governs i sistemes educatius, les grans tecnològiques es llancen a ensenyar a les futures generacions per a les ocupacions de demà. Als Estats Units, més de 150.000 llocs de treball relacionats amb la informàtica queden vacants per falta d’empleats qualificats cada any segons Google.

Facebook i Google fan cursos gratuïts per reduir la manca de talent informàtic

No n’hi ha prou amb saber quines són les habilitats i capacitats necessàries pels ciutadans d’avui per mantenir a una societat a l’avantguarda. Per això ja és tard. La clau és saber quins seran els coneixements necessaris en 10-20 anys i poder dirigir el sistema educatiu perquè els alumnes puguin optar per aquesta branca. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Els treballs més demandats del futur (i que encara no s’han inventat)

Acadèmies per a futurs enginyers: amb la universitat no n’hi ha prou?

Molts alumnes no aproven només amb les classes magistrals i es veuen abocats als centres privats.

Academies per a futurs enginyers

A principis de setembre, les escoles i facultats de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) seran un formiguer d’estudiants novells espantats pel primer dia de classe i a la porta de molts centres es repetirà l’escena de cada any: centenars de fullets de les acadèmies privades de classes de reforç es repartiran entre els alumnes. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Vuit raons per les quals hauries d’estudiar informàtica

L’autor argumenta que la tecnologia és una carrera amb un brillant futur, i que no és només per a homes i ‘cervellets’.

Vuit raons per les quals hauries estudiar informatica

Estem en un període de profunds canvis en molts aspectes de les nostres vides i les tecnologies de la informació (TI) en són una causa central. La societat sencera se la juga amb les TI i convé conèixer la realitat davant d’alguns mites. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Una enginyera de la UPF en el top 20 de tecnòlogues d’Europa i Orient Mitjà

Jordina Torrents UPF

Jordina Torrents prepara el seu doctorat a la Universitat Pompeu Fabra a la unitat dedicada a tecnologia mèdica (Llibert Teixidó)

Jordina Torrents, 26 anys, participa a la seu de Google a Londres amb altres 20 dones cracks de la tecnologia procedents d’Europa, Orient Mitjà i Àfrica. Va a conèixer-los i a que li parlin de lideratge, tecnologia, comunicació … A més li donen un xec de 7.000 euros per invertir en si mateixa, en la seva carrera. I l’entrada en una exclusiva xarxa de dones líders mundials en aquest àmbit.

A totes les elegides les han premiat perquè des del seu treball en tecnologies de la comunicació tenen un paper de lideratge i, sobretot, perquè, excel·lència a part, són un exemple de dones en aquest món encara poc estimat entre les estudiants. Quan es va proposar entrar-hi, Jordina, veïna de Constantí, reconeix que el que li apassionava especialment era “la idea de com fer que una màquina aprengués, com fer-la intel·ligent. Mai havia programat res a l’institut de Constantí, no és com ara! Les coses han canviat molt”. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Les noies treuen millors notes, però els nois les superen en els exàmens

nois-noies-examens

Normalment les noies treuen més bones notes que els nois, i fa temps que està explicat i acreditat que tenen un expedient acadèmic més brillant. Però aquesta diferència de gènere es dilueix, i fins i tot es reverteix, quan elles i ells s’enfronten a exàmens d’“alta pressió”, com poden ser la selectivitat, unes proves finals o una competició acadèmica. Com més hi ha en joc, més baixa el rendiment de les noies respecte de les notes que obtenen en un context escolar neutre i més puja el rendiment dels nois.

Ho reflecteixen les investigacions de l’economista i professora de la Universitat del País Basc (UPV), Nagore Iriberri, amb un marc general d’estudi que és analitzar els perquès de la bretxa salarial entre homes i dones al mercat laboral per combatre-la. Es tracta d’una bretxa que, d’acord amb aquests estudis, ja es podria covar a les etapes escolars. Els resultats d’aquestes investigacions –explica Iriberri– indiquen que ja portem una motxilla quan s’arriba al mercat laboral”. Indica que és rellevant saber-ho per buscar-hi solucions i per plantejar-se si és una qüestió de les expectatives que es posa en els nens i en les nenes, de la socialització, dels missatges que reben de l’entorn, de l’autoconfiança o de les maneres d’avaluar. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: