Arriben les notes dels nostres fills i són bones: els hi comprem un regal? i als mestres?

fer regals final de curs mestres i fills

 

Tres arguments demostren que no és una bona idea que pares i mares compensin econòmicament els nens per haver-ho aprovat tot.

A més de la recerca frenètica de campaments d’estiu, pares i mares tenen un altre clàssic maldecap al juny: les notes. Imaginem que els nostres fills ho han aprovat tot. Els hi comprem un regal per celebrar-ho? La resposta és no. Per tres motius. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis

La generació 4C

La generacio 4C

Hem de gestionar positivament la connectivitat, fent un bon ús de la tecnologia i trobant un equilibri entre el que és digital i la resta.

La tecnologia ha suposat una revolució, ha modificat la manera com ens comuniquem, informem, orientem, entretenim o mostrem. Tenim a l’abast un aparell -mòbil o tauleta- i infinitat d’aplicacions que ens permeten estar sempre connectats. Aquesta revolució comunicativa, social i personal suposa un nou paradigma per als pares i mares de la generació 4C (connectada, comunicada, creativa i consumista). Al llibre ‘Generación 4C. Todo lo que necesita saber de sus hijos con ADN 100×100 digital’, la professora de secundària Elena Guasch planteja una sèrie de reflexions sobre el món digital actual i fa propostes específiques per a les famílies de nens i adolescents que estan sempre connectats. “És important aprendre a gestionar correctament la tecnologia perquè és imparable i no marxarà. En un moment en què els paràmetres vitals han canviat tant, hem d’aprendre a diferenciar entre el temps real i el digital, entendre que podem rebre un mail a l’instant però cal temps per corregir un examen i saber la nota”, comenta Guasch. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Els joves del ‘jo-jo!, ja-ja!’

Amb 12 anys és possible tenir parella?

Amb 12 anys es possible tenir parella

En una societat hipersexuada, hi ha joves que als primers cursos de l’ESO diuen que tenen parella. Ara bé, per als pedagogs, en el sentit de compromís i de relació emocional i sexual, no existeix aquesta possibilitat.

Hipersexuada. És una paraula complicada, amb un prefix que indica excés, i que apareix per entendre per què hi ha nois i noies que a 1r d’ESO diuen que tenen parella. I que quan ho han d’explicar per a una entrevista en un mitjà de comunicació no ho accepten. Sovint perquè no ho saben ni els mateixos pares, afirmen, malgrat que els tutors i els companys de classe de l’institut sí que n’estan ben al cas, matisen. El cas és que segons relata la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), que es basa en un estudi de la Lliga Espanyola de l’Educació, “un 24% dels joves van tenir la primera parella amb només 12 anys, i prop d’un terç van tenir la primera relació sexual als 15 anys”. A part d’aquesta dada, la UOC també cita un estudi de l’Unicef que assegura que “un 11% de nens-joves, d’entre 9 i 16 anys, han tingut una cita a cegues per internet”. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Del ‘nen moble’ al ‘nen altar’

Eva Millet, autora de ‘Hiperniños’, demana als pares “que es relaxin” i subratlla que l’educació “no és una marató”.

Del nen moble al nen altar

M’he tret un pes de sobre. L’experta em diu que amb tres fills i un ofici com el periodisme difícilment tinc temps de criar fills perfectes o hipernens. A la més petita li acabo de donar per berenar un croissant de xocolata i un gelat, a la gran li he deixat veure quatre capítols seguits d’una sèrie americana, i el pare perd moltes hores de la seva vida portant el mitjà a jugar a futbol a l’altra punta de la ciutat. De tot això no en dic res davant de l’experta. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

“La paga és a canvi de responsabilitats” per Jordi Martínez Llorente

Jordi Martínez Llorente és assessor financer i pare de la Valentina i l’Eulàlia, de 6 i 4 anys. Director d’educació financera de l’IEF, publica ‘Finanzas para frikis, gestiona tu dinero como una estrella de Hollywood’ (Plataforma Ed.).

paga-canvi-responsabilitats_1500x1001

Estan en una edat molt divertida i sobre els diners diuen coses com ara que hauríem de comprar una targeta per al caixer, d’aquesta manera podríem treure tants diners com volguéssim. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

L’escola concertada reivindica també el seu paper cohesionador social

Assistim amb preocupació als atacs que, d’un temps ençà, rep l’escola concertada, talment com si s’hagués obert la veda contra aquest col·lectiu. Bé, parlem-ne amb coneixement de causa i, sobretot, amb honestedat. Algú pot menysprear la immensa tasca social que es fa des de tantes organitzacions de base impulsades des de les escoles cristianes i les seves AMPA? Es pot menystenir l’esforç d’integració i d’inclusió que fan els nostres mestres i professors? Se’ns acusa obertament de manllevar recursos a l’escola pública i es parla dels concerts com un instrument per institucionalitzar la segregació per raons socioeconòmiques o per creences religioses; fins i tot es posa sobre la taula la possibilitat d’eliminar l’escola concertada, la qual cosa representaria el més greu atac a la pluralitat educativa. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: