L’anorèxia es fa forta a les xarxes

La falta de regulació específica i l’anonimat faciliten la proliferació de continguts nocius per a la salut.

lanorexia-forta-xarxes_1693040698_35479256_1500x1001

Ana, com a abreviatura d’anorèxia, i Mia, com a abreviatura de bulímia. Aquesta cerca -“Ana i Mia”- a Google dóna 35 milions de resultats en menys de mig segon. Tres vegades més que els 10,5 milions de resultats que aporta la cerca “anorèxia i bulímia”. És només un exemple de fins a quin punt l’apologia d’aquests trastorns alimentaris ha trobat impunitat total a les xarxes, i com és de fàcil trobar consells per practicar-les. “Per cada contingut que desapareix d’internet en sorgeixen un centenar més de nous”, assegura la directora de l’Associació Contra l’Anorèxia i la Bulímia (ACAB), Marta Voltas, una de les impulsores d’una campanya perquè l’Estat canviï la llei de salut pública i prohibeixi específicament aquest tipus de continguts. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis

Mares, menys felicitat de l’esperada

Només les dones que no treballen fora de casa experimenten més benestar vital en tenir un fill, en contrast amb el total dels homes.

mares-menys-felicitat-de-l-esperada

Les expectatives de felicitat que suggereix la maternitat moltes vegades es queden en això, en expectatives. Una cosa que no succeeix en parlar de paternitat. Aquesta és una de les conclusions d’un estudi ­realitzat al llarg de deu anys amb entrevistes a 10.000 persones, on s’assenyala que són, sobretot, les dones que combinen la feina remunerada amb una implicació més alta a casa les que no veuen incrementat (ni disminuït) el seu benestar emocional amb l’arribada del fill. Les dones tradicionals, en canvi, sí que es declaren més felices quan tenen fills.

L’estudi, realitzat per Bruno Arpi, professor de Ciències Polítiques i Socials ( Universitat Pompeu Fabra), conjuntament amb Nicoletta Balbo ( Universitat de Bocconi), ha seguit la trajectòria d’aquest ampli grup de població al Regne Unit. Per poder “mesurar” la vinculació entre la satisfacció vital i la fecunditat es van establir tres grups: la família “tradicional”, en la qual la dona no treballa fora; la “mixta”, en la que ella treballa fora i té un rol principal a casa; i la “moderna” amb un repartiment equitatiu de papers. Es van comparar amb dones i homes dels mateixos grups socio­econòmics però sense fills, i així mateix amb les expectatives de “felicitat” generades un any abans de donar a llum. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

iPal: un robot mainadera que tindrà cura dels teus fills i les seves emocions

És feliç quan són feliços i els anima quan estan trists, però és això correcte?

ipal-02

AvatarMind, una companyia amb oficines a la Xina i Silicon Valley, va dissenyar un “company de temps complet” que té les capacitat de moure, parlar i tenir cura dels integrants més petits de la teva família.

L’iPal fa menys d’un metre d’altura, té ulls molt grans, dits articulats, tocs de color en tons pastís, i una tauleta tàctil amb pantalla tàctil al pit.

Per realitzar les funcions de mainadera, iPal pot cantar, ballar, explicar contes i jugar a “pedra, paper o tisora”.

A més parla amb els nens, respon a les seves preguntes i proporcionar vigilància en vídeo per als pares absents.

Aquesta enfocat en entretenir els nens de 3 a 8 anys d’edat, mantenint-los ocupats “per un parell d’hores” sense la supervisió d’un adult, afirma Jiping Wang, fundador d’Avatar Mind.  Llegeix la resta d’aquesta entrada »

El “boom” de l’escola innovadora obliga el llibre de text a canviar

Les editorials comencen a buscar fórmules per adaptar-se als nous mètodes d’aprenentatge. La patronal del sector reconeix que ha perdut vendes, però atribueix el descens només a la crisi.

llibres-de-text-abacus

BARCELONA 6 9 2016 COMPRA DE MATERIAL ESCOLAR EN ABACUS DE LA CALLE CORCEGA FOTO DE JULIO CARBO

Que els estudiants descobreixin les coses per si mateixos, que recorrin a les fonts originals per obtenir una informació (de primera mà) i que sàpiguen discriminar entre el que té qualitat i el que no en té. Diuen els defensors de l’escola innovadora, els que prediquen un canvi radical en les formes d’ensenyar, que els llibres de text no deixen de ser un «refregit» de la realitat i adverteixen que, en un moment tan mutant com l’actual, en què els estudiants tenen un accés permanent a noves informacions, els manuals escolars «es queden en el que és elemental, no animen a anar més enllà». No personalitzen l’aprenentatge i, al contrari, encotillen la manera de fer classes. El llibre de text és vist com «un producte del passat».

Però la realitat és tossuda i encara són una gran majoria (diversos milers en el cas de Catalunya) les escoles i els instituts que un any més han fet arribar als alumnes una llarga llista de títols dels llibres de text que seran necessaris per a aquest curs 2016-2017. El sector editorial, que reconeix que les vendes estan baixant en els últims anys, atribueix el descens més a la crisi que a la introducció de les noves metodologies a les aules. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

El TC acorda per tercera vegada que la gestió de les beques és de la Generalitat

El Constitucional critica l’Estat per diferir traspassos decidits fa 12 anys

El TC acorda per tercera vegada que la gestió de les beques és de la Generalitat

La gestió de les beques és competència de la Generalitat. Aquest és el principi sobre el qual es basa una sentència del Tribunal Constitucional (TC) per resoldre un recurs del Govern contra el decret 609 del 2013 que va limitar les esmentades atribucions.

El rellevant d’aquesta resolució no és només que torni a establir l’esmentat principi, sinó que, com subratlla el propi Constitucional, ho fa per tercera vegada. Al llarg de sentència es percep, en aquest sentit, cert to de cansament per haver de reiterar una doctrina que hauria de ser coneguda i per haver d’insistir en la difícil compatibilitat entre certes invasions competencials i determinats incompliments de traspassos amb el manteniment dels consensos bàsics de l’ Estat autonòmic.

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Escola Cristiana demana perdó pels casos d’abusos sexuals i fa una crida a buscar solucions

escola cristiana 01

La Fundació Escola Cristiana de Catalunya, que aplega més de 400 escoles concertades, ha demanat perdó i es declara avergonyida davant dels casos d’abusos sexuals coneguts en els últims mesos en diverses escoles dels maristes. Ho fa el secretari general de l’entitat, Enric Puig Jofra, en una carta que publica aquest dijous a “La Vanguardia”.

“Hem viscut i vivim amb vergonya, indignació i tristesa els casos d’abusos a menors. Demanem perdó a les víctimes i a les seves famílies.”

L’entitat explica que les escoles afectades “s’han posat a disposició de les víctimes per intentar reparar els danys i donar el suport psicològic i jurídic necessari”. A més, s’ha compromès a vetllar i a dedicar tots els seus esforços perquè “cap més abús torni a passar en una escola cristiana”.

Amb tot, el secretari general de la fundació ha lamentat que “ni la societat, ni les escoles no poden garantir que no tornarà a succeir” i ha recordat que el 80% dels abusos a menors tenen lloc en l’àmbit familiar. En aquest context, l’Escola Cristiana de Catalunya ha fet una crida a trobar solucions:

“L’Escola Cristina fa una crida a totes les institucions implicades i els diferents agents socials per buscar plegats totes aquelles solucions que permetin acabar amb aquest greu problema que afecta tota la societat. No oblidem que el 80% dels casos es produeix en l’àmbit familiar.”

La Fundació Escola Cristiana de Catalunya, finalment, agraeix a les famílies que, malgrat les notícies, hagin preinscrit els seus fills en escoles cristianes.

CCMA.cat

carta escola cristiana Un repte per a tothom

L´AMPA dels Maristes de Girona «confia plenament» en la direcció del centre en el cas del germà apartat

trenca el silenci maristes

L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes (AMPA) del col·legi Maristes de Girona va assegurar ahir que «confia plenament» en la direcció del centre en el cas del germà apartat per presumptes abusos sexuals quan era a Barcelona. El president de l’associació, Jaume Veray, ha explicat que confien totalment en la direcció del col·legi «en la gestió d’aquesta situació».

Altres pares i mares d’alumnes, en àmbit individual, també han expressat la confiança en l’equip directiu i en el centre gironí, que ha decidit apartat al germà P. després que una exalumna denunciés abusos en un centre de Barcelona per part d’aquesta persona, als anys noranta.

A finals de la setmana passada, el centre va ser informat que s’investigava aquest germà, que havia arribat feia uns dos anys a la ciutat de Girona i que actualment es dedicava, sobretot, a tasques de manteniment i feia de suport en algunes classes de literatura castellana de batxillerat fent lectures. Sempre anava acompanyat.

El divendres de la setmana passada hauria estat el primer dia en què el germà acusat ja no va trepitjar el col·legi gironí, situat a tocar de les hortes de Santa Eugènia, perquè ja estava apartat.

El mateix centre va informar aquest dilluns les mares i els pares amb un comunicat curt on explicaven que s’havia «apartat de forma cautelar aquest germà del centre educatiu i del seu domicili actual, i de tota presència entre menors fins que s’aclareixin els fets», seguint els protocols de protecció de la infància.

De fet, ahir mateix, la Fundació Champagnat va reiterar a Diari de Girona que «s’ha aplicat de manera estricta el protocol intern». També que «quan a Maristes se li requereix informació sobre una persona a causa d’una denúncia interposada per una exalumna, la Institució aparta de manera cautelar aquesta persona del centre educatiu i de tota presència de menors fins que s’aclareixin els fets».

Diari de Girona

col legi Maristes de Girona 00

Abusos, tolerància zero

Aquests dies tots estem trasbalsats per l’allau d’informacions sobre abusos a menors en l’àmbit escolar; un trasbals que s’eixampla perquè es posa en qüestió l’acció global de la comunitat marista a Catalunya, i se la vincula, intencionadament o no i de manera generalitzada, als casos de pederàstia i de vulneració dels drets dels infants.

Segons les institucions europees, els abusos sexuals afecten el vint per cent dels infants, bàsicament en l’àmbit familiar, però també en l’escolar i en qualsevol altre àmbit de la societat. Si per als professionals de l’educació ja és prou difícil conviure amb un problema social d’aquesta dimensió, ara els educadors i educadores maristes han hagut de suportar etiquetes com les que aquests dies s’han difós i amb les quals s’intenta, sense cap verificació, fer creure que les escoles maristes de Catalunya toleren, amaguen o fins i tot promouen qualsevol forma d’abús infantil.

La nostra acció continuada en defensa dels drets dels infants demostra una realitat ben diferent. Ja fa temps que els maristes estem plenament compromesos amb la lluita contra els abusos sexuals. L’any 2011, l’Institut Marista, a escala mundial, veu la necessitat d’abordar decididament aquest tema. Es posen en marxa equips de protecció de la infància arreu on som presents els maristes i s’aproven protocols locals amb dos eixos clarament diferenciats: prevenció i actuació. Una actuació sempre d’acord amb la legislació vigent. I sempre en col·laboració amb les institucions, administracions i agents implicats.

Aquest compromís d’actuació es materialitza també en eines pròpies de denúncia que garanteixen la confidencialitat del denunciant a través de la pàgina web www.maristes.eu/15 i de l’adreça electrònica maristes.15@maristes.org.

Els abusos sexuals als nens vulneren violentament i traumàticament els seus drets fonamentals. La consternació és evident perquè no s’ha pogut garantir la seva seguretat i la seva integritat. Precisament per aquesta consciència, la comunitat educativa marista és activa a l’hora d’abordar els abusos sexuals. Actua amb transparència, denuncia els fets quan en té constància (ho vàrem fer des del primer moment), i atén i acull les víctimes. Aquests darrers dies, a l’hora d’informar, en tot moment hem prioritzat l’atenció a la comunitat educativa, professorat, altre personal del centre, associacions de pares, vocals de curs i el conjunt de les famílies i dels alumnes. No podem confondre transparència amb ritme mediàtic.

La unitat d’acció i la confiança mútua entre les institucions, públiques i privades, és bàsica. No podem mirar cap a una altra banda. Desitgem que la justícia i les administracions competents actuïn amb contundència, eficàcia i celeritat contra aquells que hagin abusat de menors.

La nostra col·laboració amb les institucions, amb les administracions i agents implicats sempre serà plena i sense cap escletxa. Hem de consolidar ponts de col·laboració entre totes les parts implicades i hem de demostrar fermesa per potenciar la prevenció i el treball en xarxa.

El punt avui+

trenca el silenci no estas sol - maristes

%d bloggers like this: