Què estudien les dones?

 

El percentatge de dones amb estudis superiors és ja del 47%, molt superior al 32% dels homes. Elles mostren més interès per formar-se, perquè el mercat laboral les tracta pitjor que als homes.

Que estudien les dones 001

En les últimes dècades, l’accés de la població als estudis terciaris, això és, a la universitat i als cicles formatius de grau superior, ha crescut de forma notable a Espanya. Mentre el 1987, el 16% de la població espanyola d’entre 30 i 34 anys d’edat havia finalitzat estudis terciaris, el 2017, el percentatge superava el 41%. Però si fa 30 anys, la taxa de titulació terciària dels homes (18%) era superior a la de les dones (15%), avui la de les dones (47%) supera àmpliament la dels homes (32%). En resum, elles estudien bastant més. Aquesta evolució ha tingut lloc, més o menys, a tots els països europeus i situa Espanya en nivells semblants a la mitjana europea, encara que lleugerament inferior en homes i una mica superior en dones. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis

Negociar sexe per vida, sobre la xerrada d’Inés Hercovich a TEDx Rio de la Plata

“Quina barbaritat! Com n’està  de vulnerada la dona en aquesta societat! Quina sort que mai vaig passar per una cosa tan dolorosa!” Això era el que pensava cada vegada que escoltava casos de violació, o almenys era el que pensava fins escoltar la xerrada de d’Inés Hercovich a TEDx Rio de la Plata.

Inés Hercovich ens va parlar d’una cosa que no es parla, d’alguna cosa que es subestima, es descarta, es desconfia, s’avergonyeix i es nega en aquesta societat, i això és l’abús sexual. No crec poder fer justícia a la força i saviesa d’aquesta xerrada amb les meves pròpies paraules, és per això que us vull convidar a que veieu el vídeo abans de seguir amb aquest article. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

#EnsAturem: tot allò que cal saber sobre la vaga feminista del 8-M

La vaga de dones convocada el 8 de març és alhora laboral, educativa, de cura de familiars i de consum.

Vaga feminista 2018-800x800

Ja fa anys que els col·lectius feministes parlen de fer una vaga de dones el 8 de març per a reivindicar el treball femení i lluitar contra l’escletxa salarial, que avui dia encara és del 23%. Aquesta vegada, la proposta ha reeixit i sindicats com ara CGT, CNT, USTEC, SEPC CCOO, UGT, COS i la Intersindical CSC han convocat una vaga de dones impulsada per les bases del moviment feminista i secundada per treballadores de diferents àmbits com ara la cultura, l’educació (tant l’alumnat com el professorat), la Taula del Tercer Sector o el periodisme. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Es busca enginyera aeronàutica

Espanya destaca per la manca de polítiques públiques destinades a promoure la conciliació de la vida familiar i laboral.

Es busca enginyera aeronàutica

S’acosta altra vegada el dia 8 de març, Dia Internacional de la Dona Treballadora, i, per tant, toca reflexionar sobre la nostra situació. On som? Cap on anem? L’esquema familiar en què el salari de l’home és el que sosté la família persisteix. Les dones continuem cobrant, en general, menys que els homes, tenim posicions menys lucratives i treballem més hores no remunerades que els homes. En concret, les dones fem el 93% de les tasques domèstiques a Espanya. La situació s’agreuja quan les polítiques públiques són fetes a cop de titular, prioritzant l’estètica a la funcionalitat de les mesures. Però si el que volem és reduir les desigualtats de gènere, cal centrar els nostres esforços en tres elements clau: la temporalitat i parcialitat al mercat laboral, la segregació sectorial i la maternitat. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Spark Girls, nou programa contra l’escletxa digital i científica de gènere, al Yomo 2018

Spark Girls Facebook_2

Spark Girls és un programa que vol lluitar contra l’escletxa digital i científica de gènere a través de diferents activitats de descoberta específicament dissenyades per a les nenes de primària i secundària.

Diverses comunitats, empreses i organitzacions expertes en STEAM que formen part d’Spark Girls organitzaran tallers d’intel·ligència artificial i realitat virtual amb l’objectiu de despertar vocacions cientifico-tecnològiques a través del joc i el lleure en les nenes. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

11 de febrer: Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència

doctora Kathrin Hoppner

«En aquest Dia Internacional, instar a que s’assumeixi el compromís de posar fi als prejudicis, al fet que s’inverteixi més en educació en CTEM per a totes les dones i les nenes ja que se’ls ofereixin oportunitats de millorar les seves perspectives de carrera i la seva desenvolupament professional a més llarg termini, perquè totes les persones puguin beneficiar-se de les seves innovadores contribucions en el futur». – Secretari General UN, António Guterres

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Per què hi ha menys enginyeres?

Es busquen enginyers, físiques i tecnòlogues

Les dades de l’Institut de la Dona són aclaridores. En comparació, hi ha moltíssimes menys dones que homes exercint carreres en àmbits STEM, és a dir, relacionades amb l’enginyeria, la ciència i la tecnologia (en les sigles en anglès: Science, Technology, Engineering and Mathematics). L’excepció són les disciplines relacionades amb la salut i la biologia en on sí es registra una elevada presència femenina. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: