Sigues competitiu, aprèn català!

baner_empresa_coll

El Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) organitza en tot el territori cursos de català per a les persones que volen aprendre a parlar en català amb fluïdesa i correcció (Inicial, Bàsic i Elemental) i per a les que volen escriure’l adequadament (Intermedi i Suficiència). També ofereix cursos de perfeccionament (Superior) per a les persones que l’han d’utilitzar de manera excel·lent. Per complementar l’oferta general, ofereix cursos d’aspectes concrets de la llengua (especialitzats). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Eines per adaptar la terminologia TIC a la llengua catalana

Com hem d’escriure correctament en català paraules o conceptes com ara  “selfie”, “big data”, “follower” o “star-up”? El Centre de terminologia Termcat, impulsat per la Generalitat i l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), facilita i recomana alternatives en català, vàlides i adequades, als anglicismes que ens arriben de nous productes i serveis en l’àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC).

termcat-update1

Els usos lingüístics en les empreses i organitzacions del sector tecnològic han de fer difícils equilibris entre la potent influència del món anglosaxó, la innovació denominativa de nous productes i serveis, i la voluntat de les marques de distingir-se per mitjà de noms únics i de nou encuny.

En aquest panorama, el camí dels termes catalans per fer-se un lloc i guanyar visibilitat és complicat, però té la recompensa de fer més entenedora la comunicació amb els interlocutors autòctons, i de contribuir a teixir el coneixement més avançat en la llengua pròpia.

El Termcat ens recorda a continuació vint termes habituals que tenen una alternativa catalana vàlida i adequada.

  • big datadades massives
  • blogger: bloguer, bloguera
  • branded contentcontingut de marca
  • community managergestor de comunitats, gestora de comunitats
  • content curatorcurador de continguts, curadora de continguts
  • e-commercecomerç electrònic
  • empowerment: apoderament
  • engagement: compromís
  • follower: seguidor, seguidora
  • gamification: ludificació
  • head huntingcerca de talents
  • home pagepàgina inicial
  • influencer: influenciador, influenciadora
  • responsive web designdisseny web responsiu
  • selfie: autofoto
  • spin-offempresa derivada
  • start-upempresa emergent
  • storytelling: relat de marca
  • tablet: tauleta (tàctil)
  • wearable: portable, connectat

Trobareu aquests i altres termes de l’àmbit al Cercaterm, i també als diccionaris en línia de màrqueting digital, de xarxes socials, de dispositius mòbils i de productes informàtics.

Actualització de la terminologia de les xarxes socials

Cal recordar que recentment també s’ha actualitzat el Vocabulari de les xarxes socialsque conté actualment prop de 140 termes relacionats amb les diferents xarxes socials, especialment el Facebook i el Twitter.

Font: Localret

COEINF.cat

Arxivat a Català, TIC. 1 Comment »

Jaume Sastre Font present i aclamat a la manifestació #SomEscola14J @vagadefam

Jaume Sastre solidarittat

Desenes de milers de persones criden a la desobediència de la Lomce en defensa de la immersió lingüística. La @vagadefam de Jaume Sastre present a la manifestació.

Desenes de milers de persones, 25.000 segons la Guàrdia Urbana i 120.000 segons l’organització, han cridat a la desobediència de la Llei de millora de la qualitat educativa (Lomce) en defensa del model d’escola catalana i la immersió lingüística. Seguint la crida de la plataforma Somescola, famílies senceres han omplert els carrers del centre de Barcelona amb samarretes verdes, pancartes i estelades per cridar unànimement a favor del model català.

DIRECTE.cat

Somescola defensa que el model d’escola catalana no segrega i garanteix l’ensenyament en català i castellà

La presidenta d’Òmnium Cultural, Muriel Casals, ha assegurat que la llei catalana “assegura que tots els nens acaben la secundària competents en català i en castellà” i ha assegurat que “no cal cap jutge que estableixi cap proporció”.

somescola 14j trionf

Un clam contra la llei Wert

En un ambient festiu, desenes de millers de persones han recorregut el passeig Sant Joan entre la plaça Tetuan i el Parc de la Ciutadella. Encapçalats per la pancarta ‘Per un país de tots, decidim l’escola catalana’. Darrera de la pancarta els principals portaveus de la plataforma Somescola.
En finalitzar el recorregut, la presidenta d’Òmnium Cultural ha llegit el manifest unitari. El text ha alertat sobre “l’amenaça real” que suposa la Lomce i ha denunciat “l’assetjament” a l’escola catalana, tant per part del govern espanyol, com de les famílies que han interposat denúncies com els jutges.

Solidaritat amb la @vagadefam de Jaume Sastre

Ha assegurat que la mobilització d’aquest dissabte és una prova de que “l’escola no està sola”. A més, s’ha tingut un record per Jaume Sastre, en vaga de fam a Mallorca contra les polítiques educatives del govern del PP, així com pel País Valencià on s’ha denunciat que milers de famílies no han pogut escolaritzar els seus fills en valencià. En resum, defensa que Catalunya, País Valencià, Illes Balears, Catalunya Nord, Franja i l’Alguer són una “unitat lingüística” i “una comunitat de 10 milions d’europeus repartits en quatre estats” que estan units en la defensa de la llengua.

Jaume Sastre Font assegut

Desobediència i Insubmissió, un clam de la manifestació

D’altra banda, i acompanyada de crits “d’insubmissió”, Casals ha assegurat que la Lomce no s’ha d’aplicar el proper curs i ha reclamat al Govern que dicti “instruccions ben clares i precises que donin confiança als centres educatius, que refermin en els valors educatius i no cedeixin ni un pas en la presència del català a les aules”.

Abans, en declaracions als mitjans, Casals ha assegurat que Catalunya ja disposa d’una llei pròpia aprovada al Parlament que assegura que tots els nens són capaços d’expressar-se en ambdues llengües sense dificultats. Per això ha asseverat que “no cal cap jutge que digui cap proporció ja que és una responsabilitat dels pedagogs i dels directors de cada escola”. Ha defensat també que el model actual “assegura la cohesió social i la igualtat d’oportunitats”. “No volem separar els nens per llengües”, ha resumit.

Sindicats contra la llei Wert

Des d’USTEC-STEs, Josep Maria Cervelló, ha alertat al govern espanyol i als tribunals “que no vulguin iniciar una guerra que no podran guanyar”, ja que ha assegurat que “l’èxit” de la manifestació demostra que “el país està darrera de l’escola i li fa confiança”. Per la seva part, Teresa Casals, de Plataforma per la Llengua, ha alertat de la “pèrdua de temps” que suposa haver de fer front a sentències i amenaces com la que suposa la Lomce i ha esperat superar tot això per poder centrar-se en la recerca de l’excel·lència.

El secretari general de CCOO de Catalunya, Joan Carles Gallego, ha reivindicat “l’escola en català i sense retallades” i ha defensat que el model d’immersió lingüística és un model “d’igualtat d’oportunitats i cohesió social”. Ha denunciat “l’atac” que suposa la llei del ministre d’Educació, Jose Ignacio Wert, sobre un “projecte d’èxit” i ha demanat que no es malmeti el model català ni amb aquesta norma “ni amb polítiques de retallades que també poden dificultar l’aprenentatge”.

Des d’UGT, Josep Maria Àlvarez ha alertat que la Lomce “expulsa” el model català de l’Estat espanyol i ha fet una crida al govern espanyol a “no ficar-se amb coses que són pròpies de Catalunya”. Ha afegit que l’ensenyament en català és un dret fonamental i que això no suposa cap atac al castellà ja que està garantit també el seu aprenentatge. “Hi ha drets que no corresponen als pares, són inerts als nens i nenes”, ha defensat.

Som escola KAPtisores

No existeix cap conflicte a l’escola

El director de l’Escola Pia de Sarrià, una de les afectades per la sentència que obliga a fer un 25% de les classes en castellà, ha considerat una “injustícia” aquest fet. Josep Maria Arbosí ha assegurat que el nivell d’ensenyament del català i el castellà és el mateix i per això ha rebutjat la sentència. Ha explicat que de moment no tenen prevista cap reunió amb la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, a curt termini i que no tenen cap instrucció sobre què han de fer al setembre.

Des de l’AMPA d’aquesta escola, Imma Corones, ha mostrat la preocupació dels pares davant d’aquesta “desagradable” situació i ha defensat que “no hi havia cap conflicte” al centre. “Darrera només hi ha un rerefons polític i jugar amb els nens pot alterar la convivència en un sistema que funciona”, ha declarat.

La manifestació ha finalitzat amb actuacions del grup Macedònia, el Tortell Poltrona, Lax’n’ Busto i el grup de Gospel Gracia. Durant tota la marxa s’han sentit crits reiterats a favor de la independència de Catalunya i tots els participants han estat acompanyats de gegants i capgrossos que han contribuït al toc festiu de la manifestació.

Per un país de tots, decidim escola catalana #somescola14J

AAFF CARTELL SOM ESCOLA PUBLICS3

La cercavila “Per un país de tots, decidim escola catalana” recorrerà el centre de Barcelona el dissabte 14 de juny a les 18 h. 

La convocatòria del 14 de juny és a les sis de la tarda a la Gran Via amb el passeig de Sant Joan de Barcelona. Les 43 entitats de la coordinadora Somescola fan una crida a defensar el nostre model d’escola davant d’una amenaça imminent: la sentència del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) que el 2 de juny pot començar a imposar una quota lingüística del 25 % en castellà a les aules catalanes si un sol alumne ho demana.

SomescolaEscola Valenciana i l’Assemblea de Docents de les Illes Balears van fer el 28 de maig el primer acte conjunt i han reiterat el seu compromís a continuar la mobilització per l’escola en català, davant l’Arc de Triomf de Barcelona (fotos). Per primer cop, les tres principals coordinadores cíviques i educatives dels Països Catalans han reivindicat conjuntament el dret dels infants del Principat i la Catalunya Nord, del País Valencià i de les Illes Balears a rebre l’educació en la llengua pròpia.

L’acte va comptar amb la intervenció de Muriel Casals, presidenta d’Òmnium Cultural i representant de Somescola, Emili Gascó, secretari d’Escola Valenciana, i Antonina Siquier, portaveu de l’Assemblea de Docents de les Illes Balears. Les tres coordinadores han fet una crida conjunta a la mobilització de Somescola del 14 de juny per defensar l’escola catalana i del dret a decidir el model educatiu.

Els jutges no han d’entrar a les aules. Hi ha un consens ampli al carrer i al Parlament per mantenir el model vigent, que no segrega els infants per raó de llengua, i assegura la igualtat d’oportunitats i el coneixement del català i el castellà”, ha destacat Casals, qui ha dit que “la comunitat educativa i tota la societat defensarem que el model funciona i continuarà funcionant amb èxit al setembre”.

El govern Bauzá vol trencar el consens social, però no ens aturarem defensant una educació de qualitat, pública i en català. El 14 de juny també serem a Barcelona per donar suport a Somescola”, ha remarcat  Siquier. Finalment, Gascó ha dit que “l’escola en valencià també és un model d’èxit, però la Conselleria d’Ensenyament nega el dret d’uns 100.000 infants a estudiar en valencià. Per la dignitat de la nostra llengua seguirem lluitant per la nostra escola. El 14J també serem a Barcelona”.

Més informació a www.somescola.catTwitter Facebook.

Samarretes somescola docents lanostraescola

QUÈ POTS FER?

  • Posa les imatges com a imatge de perfil a les xarxes socials.
  • Difon els lemes i continguts repiulant i compartint el que es publiqui des dels perfils de Somescola.cat i utilitzant l’etiqueta #somescola14J.
  • Fes-te fotos amb la samarreta o el capgròs que has fet, envia-les a info14j@somescola.cat i comparteix-les a les xarxes amb l’etiqueta #somescola14J.
  • Reparteix els materials (cartells, adhesius).

Més informació …

 

El Departament de Cultura elabora un argumentari amb 10 raons per utilitzar el català al món digital

10 raons per utilitzar el català al món digital

El Departament de Cultura ha elaborat la publicació 10 raons perquè els productes digitals parlin català, adreçada a les empreses del món digital, en què proposa deu arguments sòlids pels quals el català pot esdevenir una oportunitat de negoci i incrementar el potencial de captació de clients.

La publicació, impulsada per la Direcció General de Política Lingüística, presenta de manera molt gràfica els motius que fan del català una bona opció per a les empreses, no tan sols del sector més especialitzat de l’àmbit digital, sinó també de la resta de sectors de producció de béns i serveis.

Les 10 raons que proposa la publicació són:

Raó 1: Perquè hi ha un mercat de 10 milions de persones que parlen català. El català és la 9a llengua de la Unió Europea.
Raó 2: Perquè les marques digitals globals aposten pel català per atraure usuaris, com ara Google, Microsoft o Apple.
Raó 3: Perquè el català és la 8a llengua del món en penetració d’Internet, i està per davant del francès, l’italià, l’alemany i el castellà. L’índex de penetració és el nombre d’usuaris de la xarxa dividit per la població total del país.
Raó 4: Perquè el català és una de les llengües del món amb més continguts a Internet. De les 6.900 llengües del món, el català és la 19ª en nombre de pàgines web per parlant.
Raó 5: Perquè els webs més visitats a Catalunya són en català, i dels 10 webs més visitats al món, 6 tenen versió en català.
Raó 6: Perquè el català és una de les primeres llengües de Wikipedia. Ocupa la 17a posició en nombre d’articles i la primera en nombre d’articles de qualitat.
Raó 7: Perquè les xarxes socials més usades creuen en el valor del català. Per exemple, el català és la 19a llengua més usada a Twitter i la 8a llengua més utilitzada als blogs.
Raó 8: Perquè el català disposa de domini propi a Internet. El domini .CAT és el primer domini del món que representa una llengua i una cultura, i el nombre de registres no para de créixer.
Raó 9: Perquè els principals sistemes operatius tenen versió en català (Windows, iOS, Android, OS X, Lion o Blackberry).
Raó 10: Perquè el català es troba entre les primeres llengües d’Europa en traducció automàtica, i se situa al nivell de llengües com l’alemany, el neerlandès, l’hongarès, l’italià, el polonès i el romanès.

La publicació 10 raons perquè els productes digitals parlin català es va presentar a la taula rodona “El català, espai digital”, que es va celebrar el 30 de gener a Girona com a cloenda de l’exposició “El català, llengua d’Europa”, i en què es va remarcar la importància de la llengua catalana en el món digital.

El món digital ha estat un territori d’oportunitats per al català, com demostra el bon posicionament de la llengua a Internet, en el món de les xarxes socials, els blogs o la Viquipèdia. El català té el repte d’incrementar l’oferta i el consum de productes digitals en correspondència amb les dimensions demogràfiques de la llengua.

Les 10 raons, que s’han editat en català i anglès, són una actuació que forma part de l’Agenda Català, llengua digital, impulsada per la Direcció General de Política Lingüística amb l’objectiu d’augmentar l’oferta i el consum de productes digitals que incorporin la llengua pròpia de Catalunya.

 Descarrega el document 10 raons perquè els productes digital parlin català

Tres de les cinc AMPAs afectades per la resolució del 25% del castellà demanen personar-se en la causa

pancarta-protesta-TSJC-CRISTINA-CALDERER_ARAIMA20140210_0191_5

Roca Junyent representa una de les associacions de pares, que és l’únic centre de titularitat pública

Tres de les cinc associacions de mares i pares (AMPA) afectades per la resolució del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) han demanat personar-se en la causa per impedir que un 25% de les classes es facin en castellà, tal com obliga l’alt tribunal.

Segons han confirmat a l’ARA, es tracta de les AMPAs de l’Institut Alba del Vallès –l’únic de titularitat pública– i de dos concertats, Mare de Déu del Roser de Barcelona i Escolàpies Sant Josep de Calassanç de Sabadell. El centre de titularitat pública el representa el gabinet d’advocats Roca Junyent de Barcelona, que alhora porta la defensa de la infanta Cristina pel cas Nóos.

La Generalitat ja va presentar el 7 de febrer un recurs contra la resolució del TSJC.

ELISABET ESCRICHE – ARA

TV3 AMPA tribunal justicia 25 catala

Tres de les cinc AMPAs afectades per la sentència del TSJC contra la immersió demanen personar-se en la causa

TV3

Tres de les cinc associacions de pares i mares afectades per l’última decisió de la justícia en contra del model d’immersió lingüística de l’escola catalana han decidit fer un pas endavant. Segons ha pogut saber TV3, han decidit demanar personar-se en la causa per impedir que, ja el mes que ve, els seus fills hagin de canviar de sistema i rebre el 25% de les classes en castellà, com estableix la sentència del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya.

Argumenten que la decisió judicial els perjudica, ja que per voler atendre un alumne es pot lesionar els drets de la resta. És per això que esperen que se’ls escolti abans no s’executi la sentència, a principis de març. Es tracta de dos centres concertats i de l’únic centre públic, l’Institut Alba del Vallès, que ja ha portat la petició al TSJC, aquest mateix dijous, a través del despatx que els porta el cas, el de Roca Junyent.

Pel que fa a les escoles concertades, compten amb els serveis jurídics de la Fundació Escola Cristiana i entraran la petició aquesta setmana. A més, s’hi podria afegir un tercer centre concertat. Carles Armengol, secretari general de la Fundació Escola Cristiana, ha explicat a TV3 que es consideren perjudicats “processalment, perquè no se’ls ha tingut en compte”, i ha afegit que si han d’aplicar la sentència seria “a mig curs, es canviarien les condicions sense haver-ho pogut pactar”.

Per la seva banda, els titulars dels quatre centres privats ja van presentar dilluns una demanda semblant al Tribunal Superior de Justícia. El Departament d’Ensenyament encara no ha especificat què hauran de fer els directors si el tribunal no paralitza el procés o si respon més enllà de la primera setmana de març.

Ensenyament ha recorregut al Suprem, però de moment, l’alt tribunal ha desestimat retirar les mesures cautelars dictades pel TSJC i l’ha instat a retardar l’aplicació del castellà com a llengua vehicular a l’escoles.

Participa a l’enquesta: APPs en català

appsencatala

La presència del català en les aplicacions mòbils va creixent però està a anys llum de la que té a Internet. El català, amb més de 10 milions de parlants a tot el món, Barcelona la Mobile World Capital, i líder en Games, cal que també sigui una llengua forta en el món dels mòbils.

Pots descarregar/comprar Apps encatalà?

Des del COEINF demanem la vostre col·laboració per a respondre aquesta enquesta http://cor.to/appscatala sobre l’ús del català en entorns tecnològics, i col·laborar amb Adrià Hernández, estudiant de batxillerat que està fent un treball de recerca sobre la mobilitat en català, que només es farà servir per fins educatius.

APP gratuita per parlar de qualsevol cosa al anar a la feinaAutor “Faro” (http://www.e-faro.info).

El fundador de Viquipèdia exalça la versió catalana

wikipedia catala

Jimmy Wales afirma que la Viquipèdia és una de les més potents en relació amb el nombre de parlants.

En una recent conferència sobre ciència oberta, celebrada a la Vrije Universiteit de Brussel·les, el nord-americà Jimmy Wales, fundador de la Viquipèdia, ha posat de manifest que la Viquipèdia en català exemplifica a la perfecció que moltes llengües considerades minoritàries tenen no obstant usuaris molt actius: “La Viquipèdia catalana és molt més gran del que un s’imaginaria quant al nombre de persones que parlen català”. Des de la perspectiva de Wales la raó està en el fet que ”als catalans els apassiona la seva llengua”.

La Viquipèdia en català va ser la segona a crear-se el 2001 i en l’actualitat ocupa la 15a posició en nombre d’articles. L’edició en català ha aconseguit el reconeixement de Viquipèdia “perfecta” per tenir 1.000 articles amb contingut de notable qualitat.

Evolució

El 4 de gener del 2007 aquesta Viquipèdia va arribar als 50.000 articles, i va arribar als 100.000 el 18 de gener del 2008. A data de 21 de setembre del 2009 va sobrepassar els 200.000 articles. I actualment ja ha arribat als 400.000.

Entre les Wikipedia de més de 100.000 articles la versió catalana és la vuitena edició, amb la millor taxa de parlants per article.

El primer article va ser creat el 17 de març del 2001 per un usuari anònim i el primer usuari registrat va ser Cdani, que segons sembla es correspon amb el primer usuari anònim.

Font: El Periódico via COEINF.cat

Augmenta l’ús del català a Internet

catala llengua-domini-propi

La normalització de la nostra llengua a la xarxa va per bon camí. Segons dades del Baròmetre de l’Ús del Català a Internet, fet per la Wiccac, el percentatge d’ús del català a Internet en webs d’empreses i d’organitzacions radicades a Catalunya és ja del 62,5%. L’augment constant de la presència del català a la xarxa es deu, en bona part, al creixement del domini .cat, que va néixer fa 8 anys impulsat per la comunitat internauta catalanoparlant, una de les més actives al món.

El reclam d’un domini propi per identificar-se a Internet es concretà el 16 de setembre de 2005, quan la ICANN va aprovar el .cat. Amb aquell reconeixement mundial, que fins aleshores havia quedat reservat als estats i a les associacions de tipus genèric (com .org per a organitzacions sense ànim de lucre o .com per a organitzacions comercials), el .cat esdevingué l’únic domini d’Internet de primer nivell destinat a una comunitat cultural i lingüística. Des d’aleshores, es va començar a demostrar al món la potència d’aquesta comunitat internauta aplegada sota la mateixa llengua. Vuit anys després i amb més de 69.000 dominis actius, el .cat és un domini de qualitat i ben útil, que ha esdevingut model per a altres comunitats culturals i lingüístiques. Així, d’aquí pocs mesos es posaran en marxa, entre d’altres, el .eus per als bascos, el .gal per als gallecs, el .scot per als escocesos, el .quebec per als quebequesos o el .bzh per als bretons… a imitació del model .cat.

La Fundació puntCAT, que s’encarrega de gestionar el domini .cat, ha facilitat que cada vegada més persones, entitats i empreses tinguin presència a Internet i visibilitzin la potència de la nostra llengua a la xarxa des de la marca .cat. Si més no, l’empenta de la societat civil i la feina de nombrosos individus i entitats voluntàries, com Softcatalà o Amical Viquipèdia, és imprescindible per seguir normalitzant el català a Internet. Segons les dades que la Generalitat de Catalunya difon en la seva campanya “El català, llengua per a tothom”, actualment la nostra llengua és:

  • La 26a del món en nombre de pàgines i la 19a en webs per parlants
  • La 8a més activa als blogs
  • La 13a amb més articles a la Viquipèdia
  • La 19a més utilitzada a Twitter

El català, amb uns 10 milions de parlants, gaudeix de bon estat de salut. Segons les dades del Baròmetre, el percentatge global d’ús del català aquest setembre ha crescut un 0,2 percentual respecte al mes anterior (62,3%). Tot i així, queda molta feina per fer. Onze dels trenta-cinc sectors analitzats a l’estudi tenen un percentatge d’ús del català inferior al 50%: hi ha set que tenen un percentatge baix (del 30 al 50%) i quatre amb un percentatge molt baix (inferior al 30%).

Font: puntCAT

Via COENF.cat

Un mínim de 80.000 persones s’han manifestat a Palma en defensa de l’ensenyament públic i en català

marea verda Palma 01

Una immensa marea verda ha inundat aquest diumenge a la tarda els carrers de Palma en defensa de l’educació pública i en català. Un mínim de 80.000 persones, segons la Societat Balear de Matemàtiques -que en un principi havia dit 60.000- han recorregut la capital mallorquina per dir no al TIL.

A Maó els sindicats calculen que s’han manifestat unes 8.000 persones, mentre que a Eivissa unes 6.000 i a Formentera mig miler de persones. Una manifestació que, en global, no té precedent en l’etapa democràtica. Històrica amb tota la càrrega de la paraula.

La Societat Balear de Matemàtiques, que s’ha organitzat per a comptabilitzar els participants a la marxa, ha estimat que “un mínim de 80.000 persones” s’han manifestat, de les quals entre 65.000 i 69.000 han fet el recorregut oficial, ha explicat a Twitter. Tot i així, ha reconegut la complexitat del dispositiu per la dimensió de la manifestació, ja que estaven preparats per a comptar fins a 50.000 persones. La dada de 80.000, doncs, és “fiable” però no exacta.

A Mallorca poc abans de les sis de la tarda ja ha començat a caminar la capçalera de la marxa amb el lema “Contra la imposició, defensem l’educació”, però la resta de la marea humana no podia caminar a conseqüència de la gran concentració de persones. Els carrers han quedat bloquejats i els manifestants no han pogut avançar.

A Palma, mentre la capçalera passava per la plaça del Tub les últims participants encara no s’havien mogut del lloc d’inici, la Plaça d’Espanya.

A un dia de començar la tercera setmana de vaga indefinida, desenes de milers de persones, mestres, pares i ciutadans en general, han sortit al carrer per defensar l’ensenyament públic i la llengua pròpia en una de les mobilitzacions més massives que hi ha hagut mai a les Illes Balears.

Una protesta plena de reivindicació que s’ha desenvolupat en un ambient festiu protagonitzat pel so dels corns, els xeremies i els tambors. Des de l’aire, el que es veia era una immensa taca verda -gràcies a les samarretes de la Plataforma Crida que s’han esgotat arreu- que inundava el centre de la ciutat.

llibertat.cat Illes Balears

marea verda Palma 02

%d bloggers like this: