Pepper, el robot que no substituirà els professors

Esade fa una demostració a la sala 4YFN amb un humanoide que dona assistència a les classes.

pepper - El robot que no substituirà els professors

L’escola de negocis  Esade  ha presentat a  Pepper, un  robot  que pot realitzar funcions d’assistent en l’entorn educatiu. L’autòmat, que en cap cas pot ni pretén substituir els  professors  humans, ha participat en una simulació de classe dirigida per  Pedro Parada, Director del departament de direcció general i estratègia d’Esade. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Comunicat del Consell escolar de Catalunya: Amb les llengües, no s’hi juga!

amb les llengues no shi juga

El model educatiu de Catalunya és una història d’èxit. L’escola catalana ha fet possible que siguem un sol poble, en no separar els alumnes per raó de llengua i incorporant la diversitat de tradicions culturals existent arreu del país. Aquest principi d’equitat constitueix una aposta decisiva a favor de la cohesió social. Al nostre país hi ha un consens social molt ampli entorn d’unes polítiques lingüístiques que han fet efectiva la igualtat d’oportunitats. Siguin quines siguin les circumstàncies de cadascú, els alumnes acaben l’ensenyament obligatori amb una sòlida competència comunicativa consistent a utilitzar normalment i de manera correcta el català i el castellà, i amb un coneixement notable d’una tercera llengua. En efecte, els resultats de les proves competencials que tots els alumnes realitzen en acabar l’ESO indiquen uns resultats similars en llengua catalana i castellana (74,6 en català i 77,2 en castellà al 2017). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

“La societat no accepta que et quedis embarassada amb 14 anys”

Catalunya, millor nota en Llengua Castellana entre les comunitats amb llengua cooficial

Una meravellosa pel·lícula per entendre com viuen i senten les persones amb síndrome d’Asperger

Aquesta magnífica pel·lícula ens explica una commovedora història basada en fets reals d’un quaranta amb Síndrome d’Asperger i una nena de 8 anys.

El Síndrome d’Asperger és un trastorn catalogat per molts dels que el pateixen com una simple manera de ser de la qual encara queda molt per conèixer. No obstant això, en l’actualitat s’ha proposat incloure-la dins del trastorn autista en la nova versió del Manual Diagnòstic de Trastronos Mentals (DSM-V). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

L’Asperger des de dins

Asperger des de dins

Com a bona Asperger, n’he sortit saturada i amb ganes d’estar sola i en silenci durant tres mesos ininterromputs. I, també, amb el cap com una olla: em calia trobar una línia argumental sobre la qual bastir l’article, i era incapaç de localitzar-la. En arribar a casa he procrastinat, incapaç de trobar com encarar el tema. Dic, menjo alguna cosa i em poso a escriure. Després de menjar dic res, m’estiro una estona i començo. I si ara enceto el document no és perquè estigui millor, sinó perquè davant els compromisos solc tenir una actitud molt complidora i perquè crec que ja sé com enfocar-ho. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

“És que he d’estar pendent de tot?” La càrrega mental que recau en les dones

Planificar el dia a dia, coordinar qui fa cada tasca i prendre decisions és el segon treball d’elles.

  • Pots treure les escombraries?
  • Podries aixecar-te tu amb els nens?
  • Pots anar a comprar? He posat tres rentadores, vaig fer l’esmorzar i el dinar, vaig recollir els llibres de l’escola …

mrs constance hall facebook

Els amics de Constance Hall, una blocaire australiana amb més d’un milió de seguidors a Facebook, li van recomanar que si necessitava ajuda a casa, la demanés. I això va fer, amb algunes de les frases que acabes de llegir: demanant coses concretes, fent una llista al seu marit amb el que havia de fer. “¿I què va passar quan vaig deixar de recordar les seves tasques? RES. Una altra vegada. I he arribat a la conclusió que no és la meva feina escriure llistes”.

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

L’escola com a fàbrica d’independentistes

Qualsevol proposta que pretengui resoldre la crisi catalana ha de partir d’un bon diagnòstic sobre per què una porció tan elevada de catalans ha decidit donar l’esquena al projecte en comú amb Espanya.

escola fabrica independestistes

És freqüent escoltar en el debat públic l’argument que un dels principals responsables de la crisi catalana és el sistema educatiu català. Segons aquesta tesi, els diferents governs nacionalistes haurien utilitzat l’educació pública com una fórmula de fomentar la identitat nacional catalana i l’adhesió al separatisme. Des d’aquesta perspectiva, el procés sobiranista seria fruit d’una estratègia planejada des de fa dècades amb la finalitat de posar les aules al servei de la construcció d’una majoria independentista. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Hora de fer la tria: Existeix la millor escola?

El moment de triar escola sovint es viu amb angoixa i frustració. Cal encarar-ho com una oportunitat per reflexionar sobre les prioritats educatives i partir de la idea que no hi ha escoles bones ni dolentes. Ni tampoc la millor.

Hora de fer la tria - Existeix la millor escola

L’escola ideal no existeix. “Ho tenim clar”, expliquen el Martí i la Marta, els pares de l’Aitana (3 anys) i de la Martina (11), que al setembre faran P3 i 1r d’ESO respectivament. Ells n’han de triar dues, per a la petita perquè comença i per a la gran perquè a la de primària on estudia no hi ha ESO. Per això aquests dies el debat familiar sobre la millor escola és intens. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

El 155 plana sobre la immersió lingüística

M. Rajoy estudia recórrer al 155 per torpedinar la immersió lingüística. Entre les mesures educatives que sospesa el Govern central hi ha la d’incloure el castellà com a llengua vehicular a Catalunya.

El 155 plana sobre la immersió lingüística

El mateix president del Govern central, Mariano Rajoy, ha confirmat aquest dijous que l’Executiu estudia la inclusió d’una casella que permeti triar el castellà com a llengua vehicular en el formulari que ompliran els pares d’alumnes en la pròxima preinscripció escolar a Catalunya. Això significa que les famílies que ho sol·licitin podran escolaritzar els seus fills en castellà, malgrat que el model d’escola catalana aposta per l’ús del català com a idioma per a l’ensenyament. La mesura, anunciada pel secretari d’Estat d’Educació, Marcial Marín, emparada des del 2014 per la llei orgànica per a la millora de la qualitat educativa (LOMCE), no s’ha aplicat mai fins ara, però aquesta vegada es podria tirar endavant ja que és el Ministeri d’Educació qui en aquests moments té les competències a Catalunya, en virtut de l’article 155 de la Constitució. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: