La inserció laboral dels estudiants que combinen escola i empresa arriba al 70%

fabrica siemens a cornella de llobregat Entra la primera fornada d'al

Millora l’ocupabilitat dels joves, redueix l’atur juvenil, abaixa l’abandonament escolar prematur i millora les relacions entre les empreses i els centres educatius. Aquestes són, segons l’informe d’evolució que va fer públic ahir el Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya, el CTESC, algunes de les virtuts de la formació professional (FP) dual, que es va posar en marxa a Catalunya -amb grans expectatives- fa quatre cursos (el 2012/13). Malgrat els bons resultats que ha donat fins ara, només 5.075 alumnes de FP, el 4,3% del total, cursen aquesta modalitat dual, que combina les classes lectives al centre educatiu amb pràctiques com a aprenents a les empreses. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

AMPA IPSE NEWS #112

 



AMPA IPSE NEWS #112

un espai per a la comunicació i per a la participació

28/09/17

Assemblea General Ordinària 2017 de l’AMPA IPSE, dijous 5 d’octubre a les 19:00

Ens plau convocar-vos a la celebració de l’Assemblea General Ordinària de l’Associació de Pares i Mares d’Alumnes de l’escola IPSE.
I si us paguessin 20 euros per cada reunió de l’escola dels vostres fills?

Què passaria si per cada reunió de l’escola la mare o el pare que hi va rebés 20 euros? Hi ha escoles públiques als Estats Units que creuen que, en entorns vulnerables, …
Incentivar les vocacions STEM

Cada vegada calen més professionals del món STEM i no hi ha prou joves que decideixin estudiar aquestes matèries. Per això s’impulsen iniciatives que acostin la ci&egrav…
Els alumnes independentistes dels instituts es mobilitzen

Alumnes independentistes d’instituts s’estan organitzant per demanar als caps d’estudis i a la direcció de les escoles que concretin els premis que rebran per mobilitzar-se pel referè…
Les AMPAs davant la situació política de Catalunya

L’AMPA de l’escola IPSE s’adhereix a aquest manifest. Davant el moment històric que viu Catalunya, i després d’assistir amb preocupació als últims esdeveniments i desme…
Detinguda pel 1-O quan acompanyava els seus fills a l’escola

Mercedes Martínez, tècnica de l’àrea de sostenibilitat financera de la Generalitat, és un dels alts càrrecs que han estat detinguts per la Guàrdia Ci…
Claus per a una bona tornada a la rutina

L’estiu suposa per als més petits un canvi de rutines que afecta l’actitud que puguin tenir a l’hora d’afrontar la tornada a l’escola. Experts de Top Doctors, empresa digital per a la i…
Són prou segurs els camins escolars?

El RACC ha elaborat la “1a Auditoria RACC de Camins Escolars” a partir d’un test que ha analitzat la implantació del projecte Camí Escolar– Espai Amic e…
Estimats mestres, recordeu … que comença l’aventura!

Estimat mestre o estimada mestra: Recorda … Recorda que aquest curs serà únic i irrepetible. Que cada nen té el seu ritme, que tots aprendran quan sigui el seu moment…

 

I si us paguessin 20 euros per cada reunió de l’escola dels vostres fills?

La Fundació Jaume Bofill debat sobre l’efectivitat de beques i incentius per millorar resultats.

Alumnes-primaria-Sadako-adherits-projecte_1563453718_28578561_1500x1021

Què passaria si per cada reunió de l’escola la mare o el pare que hi va rebés 20 euros? Hi ha escoles públiques als Estats Units que creuen que, en entorns vulnerables, incentius d’aquest tipus contribueixen que la família s’impliqui més en l’educació dels nens i, de retruc, millori el seu rendiment educatiu. Fins ara s’han fet proves en centres públics de Nova York, Texas i Arizona, entre d’altres, i algunes escoles han començat a aplicar també programes pilot en què es paga als nens fins a 100 dòlars si aconsegueixen no faltar a classe durant les tres primeres setmanes del curs, una mesura que s’ha demostrat que és útil en centres on l’absentisme escolar és un greu problema. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Incentivar les vocacions STEM

Cada vegada calen més professionals del món STEM i no hi ha prou joves que decideixin estudiar aquestes matèries. Per això s’impulsen iniciatives que acostin la ciència i les noves tecnologies als joves.

Incentivar-vocacions-STEM

Aquest curs acadèmic, les escoles i instituts de Catalunya implantaran a les seves aules el Pla STEMcat, una iniciativa que busca incentivar les vocacions científiques, tecnològiques, en enginyeria i matemàtiques (STEM, per les seves sigles en anglès) dels joves i fer-ho a través de tres pilars: la motivació dels alumnes, la formació dels professors i la col·laboració amb empreses del món científic i tecnològic. L’Institut Viladecans VI és un dels centres que l’implantaran, però a diferència d’altres de la geografia catalana assumirà aquest repte per partida doble. I és que a més de dur a terme les accions que preveu el Pla STEMcat, participarà en la prova pilot de la Plataforma Amigo, una iniciativa creada pel Grup Edebé i MyDocumenta que busca acostar les STEM als estudiants de primària i de secundària i fer-ho sense oblidar-se d’un aspecte important: la motivació. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Els alumnes independentistes dels instituts es mobilitzen

Alumnes independentistes d’instituts s’estan organitzant per demanar als caps d’estudis i a la direcció de les escoles que concretin els premis que rebran per mobilitzar-se a favor del referèndum de l’1 d’octubre. 

ABC portada 20170923

Tal com s’informa en la portada del ABC, i per les declaracions que va fer el portaveu del “Gobierno de España”, Íñigo Méndez de Vigo, aquest passat divendres, els alumnes independentistes d’instituts seran premiats si es mobilitzen a favor del referèndum de l’1 d’octubre.

Degut a la manca d’informació de les direccions de les escoles sobre el tema, demanen que concretin quin és el premi. Per les indagacions fetes per la redacció, els alumnes als que se’ls hi ha preguntat consideren que tant s’ha de premiar als que es mobilitzen a favor com als que es mobilitzen en contra del referèndum. De moment, la conselleria d’educació de la Generalitat no ha fet cal declaració al respecte.

NOTA: aquesta entrada intenta donar un toc d’humor a un tema que es tant seriós, que no m’he atrevit de plantejar-ho d’altra manera.

 

Les AMPAs davant la situació política de Catalunya

Diari-duna-no-campanya_651x610

Davant el moment històric que viu Catalunya, i després d’assistir amb preocupació als últims esdeveniments i desmesurades actuacions dutes a terme al nostre país des de diferents estaments estatals, des de la Confederació Cristiana d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Catalunya (CCAPAC) manifestem el nostre suport a les institucions catalanes i el nostre compromís amb el dret a decidir i la llibertat d’expressió en un marc de pau, convivència i democràcia, que és el que entenem que ha d’impregnar una societat plural i lliure, quelcom fonamental en el procés educatiu i de creixement dels nostres infants i joves. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Detinguda pel 1-O quan acompanyava els seus fills a l’escola

Milan Kalin marit de Mercedes Martínez

Mercedes Martínez, tècnica de l’àrea de sostenibilitat financera de la Generalitat, és un dels alts càrrecs que han estat detinguts per la Guàrdia Civil avui al matí en l’assalt a les institucions de govern catalanes. El relat que fa de la detenció el seu marit, Milan Kalina, que va ser un dels millors jugadors d’handbol del món durant la dècada dels vuitanta, és esfereïdor. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Claus per a una bona tornada a la rutina

Claus per a una bona tornada a la rutina

L’estiu suposa per als més petits un canvi de rutines que afecta l’actitud que puguin tenir a l’hora d’afrontar la tornada a l’escola. Experts de Top Doctors, empresa digital per a la identificació de doctors i centres mèdics, expliquen quin és el perfil dels infants més vulnerables a l’hora d’afrontar la tornada a la rutina escolar i quines són les claus perquè pares i fills afrontin aquesta nova etapa. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Assemblea General Ordinària 2017 de l’AMPA IPSE, dijous 5 d’octubre a les 19:00

 

ampa-ipse-assemblea-2017

Convocatòria a l’Assemblea General Ordinària

Ens plau convocar-vos a la celebració de l’Assemblea General Ordinària de l’Associació de Pares i Mares d’Alumnes de l’escola IPSE.

  • Data: dijous, 5 d’octubre de 2017
  • Hora; 19:00h
  • Lloc: Menjador 1r pis escola IPSE – Casanova 175

L’ordre del dia és el següent:

  • Informe de la junta directiva del curs 2016-2017
  • Memòria d’activitats del curs 2016-2017
  • Balanç i estat de comptes del curs 2016-2017
  • Presentació i aprovació del pressupost del curs 2017-2018
  • Elecció de nous membres de la junta de l’AMPA
  • Precs i preguntes

La vostra participació, a més de ser un dret de totes les famílies associades, és molt important perquè és una gran oportunitat enfortir les relació entre les famílies i per concretar les prioritats de l’AMPA per aquest nou curs.

Per facilitar la vostra assistència, s’oferirà servei de guarderia gratuït.

Francesc Manel Salvador Esteban

President de l’AMPA de l’Escola IPSE

Barcelona, 19 de setembre de 2017 Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Són prou segurs els camins escolars?

Son-prou-segurs-camins-escolars_1870023146_46956647_1500x1000

El RACC ha elaborat la “1a Auditoria RACC de Camins Escolars” a partir d’un test que ha analitzat la implantació del projecte Camí Escolar– Espai Amic en 5 centres escolars representatius de la ciutat de Barcelona.

El Camí Escolar és un projecte educatiu que promou la mobilitat segura, sostenible i autònoma dels infants en els desplaçaments a l’escola i que pretén oferir als alumnes la possibilitat d’anar o tornar sols del centre educatiu. A més de generar i senyalitzar itineraris segurs, s’impulsen activitats educatives i divulgatives, tant a l’escola com al barri, que fomentin la mobilitat sostenible. Des que es va posar en marxa l’any 2000 a Barcelona, per iniciativa de l’Institut Municipal d’Educació (IMEB), 90 escoles de primària de les 333 que hi ha a la ciutat s’han adscrit al projecte, que coordinen els mateixos centres i les associacions de mares i pares (AMPA). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: