Els tallers tecnològics triomfen als casals d’estiu


Cursos de robòtica, programació, electrònica, videojocs i impressió 3D esgoten les seves places. Construcció de drons, domòtica i aprendre a fer de ‘youtuber’ són les estrelles del 2017.

Joel y tres companeros en una clase del TechCamp

Els casals d’estiu són alguna cosa més que l’alternativa d’oci infantil o per aprendre anglès mentre els pares treballen durant les llargues vacances escolars. Propostes educatives relacionades amb les noves tecnologies comencen a entrar amb força en l’oferta d’activitats, amb cursos d’una setmana per a menors de 7 a 16 anys, que persegueixen acostar-los a la robòtica, l’electrònica, la programació i el món maker de la impressió 3D i les plaques Arduino. Hi ajuda que moltes escoles ho incloguin en els seus currículums.

L’oferta procedeix tant de centres cívics i entitats d’oci com d’acadèmies privades, centres tecnològics i universitats. I l’èxit ha sigut tal que la majoria d’aquests tallers, almenys durant l’última setmana de juny i la primera quinzena de juliol, estan complets fa dies i tenen llista d’espera. També l’oferta s’ha estès i als pioners que van començar fa quatre anys s’hi han sumat noves propostes com la construcció de drons, la domòtica i la programació avançada de videojocs.

 «Als que van fer la introducció l’any passat, aquest any cal donar-los alguna cosa nova, encara que molts asseguren que no els importa repetir», afirma Cristian Layos, del centre cívic Casa Sagnier, que espera ampliar l’oferta de robòtica i vídeojocs l’any que ve, davant l’èxit d’aquest estiu.

D’ARDUINO ALS ‘MAKERS’ / L’itinerari per als menors sol estar bastant traçat. Per als més petits s’ofereixen tallers que ensenyen a programar amb software Scratch petits robots tipus Bebots (en forma d’insecte que realitzen moviments senzills). És un llenguatge introductori que ajuda a aprendre a pensar en seqüències lògiques.

D’aquí s’acostuma a passar a Scratch for Arduino, que van inventar al Citilab de Cornellà, en què amb la base del software anterior es comencen a programar les plaques Arduino, un petit kit de circuits i software obert que ajuda a entendre la programació per a electrònica. Amb Arduino ja es poden programar petits objectes com joguines (d’aquí ve que s’utilitzin Lego Mindstorm o petits robots), instruments musicals, controladors domèstics (com sistemes de reg automàtic), petites consoles o fins i tot un dron. I els materials es dissenyen i es fan en impressió 3D.

«Els casals són l’excusa perfecta perquè els pares ensenyin com es fa la tecnologia als seus fills. Primer només ens arribaven fills d’enginyers i informàtics, però ara també s’hi apunten nens de famílies de tots els sectors», assenyala Bernat Foj, fundador de Codelearn, una cadena de 13 acadèmies a Catalunya que imparteixen classes de robòtica, programació i videojocs, i que aquest any tindran un miler de nens.

VIDEOJOCS / Per als xavals més aficionats a la consola, també hi ha tallers d’estiu de programació de videojocs. Per als més petits, en Scratch o creant mòduls propis per a Minecraft. Per als més avançats, hi ha cursos d’Unity, un programa professional que també es fa servir en realitat virtual.

Tanta complexitat en una setmana requereix no tan sols motivació. «Per a un xaval, és millor grups petits i professors de 25 anys a qui agrada la tecnologia que es converteixin en els seus referents», assenyala Marius Plana, responsable d’Esplai Virtual, a Vilanova i la Geltrú.

Però aquestes activitats solen tenir el repte d’atraure les noies. «Hi ha un 80% de nens i un 20% de nenes. Quan fem tallers només per a elles, bé, però si ensenyem programació amb Minecraft no s’hi apunten. Encara queda molt per avançar», assenyala Plana. I després hi ha el preu (entre els 60 i els 270 euros) i l’edat. Per als nens més petits, tanta intensitat pot ser excessiva i alguns prefereixen combinar-los amb activitats d’oci. «Un taller de robòtica tot un dia és massa. Encara que els agradi molt, es cansen i s’avorreixen», assegura Rosángel Moreno, responsable de l’acadèmia Peques y Robots.

  1. Aprendre a ser ‘youtuber’. Fundesplai i EL PERIÓDICO proposen ‘Youtuber Nature Camp’, unes colònies per a joves que combinen projectes d’observació ambiental amb l’aprenentatge de tècniques de vídeo i xarxes socials. De 14 a 17 anys.
  2. Domótica i jardins verticals. El centre cívic Convent de Sant Agustí organitza dos tallers de programació amb Arduino, un per a reg electrònic d’un jardí vertical i un altre per construir dispositius més complexos que ajudin a gestionar l’entorn. De 12 a 17 anys.
  3. Construcció de drons. Als Lluïsos de Gràcia,
    a Barcelona, hi ha un taller per construir drons senzills (de 10 a 15 anys) i al Tecnocampus de Mataró, un de quinzenal en què es construeixen dos aparells, un d’ells en fibra de carboni (a partir de 16 anys).
  4. Robots controlats per mòbils. Un curs del Tecnocampus Mataró ensenya a construir robots i a controlar-los des del mòbil. Els construeixen i programen amb una placa Arduino i es controlen gràcies a una app que dissenyaran els alumnes. A partir de 14 anys.
  5. Colònies de disseny de videojocs. La Fundació Pere Tarrés organitza unes colònies que combinen esports d’aventura i activitats d’oci amb el disseny d’un videojoc guiat per professors de l’escola universitària ENTI. De 13 a 17 anys.

CARMEN JANÉ – EL PERIÓDICO

Advertisements

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

%d bloggers like this: