Les escoles no podran avaluar del 0 al 10 aquest final de curs

Per primera vegada, a 2n, 4t i 6è de primària s’avaluarà ‘aprendre a aprendre’, emprenedoria i àmbit digital.

Lescola-Miquel-Bleach-dHostafrancs-Barcelona_1805229607_41186932_651x366

L’escola Miquel Bleach, al barri d’Hostafrancs de Barcelona / FRANCESC MELCION

Adeu definitiu a les notes del 0 al 10 a primària. Si bé al primer i al segon trimestre l’avaluació per competències era voluntària, per primera vegada, aquest final de curs tots els centres hauran d’abandonar l’avaluació numèrica. Això vol dir que els pares trobaran un informe amb les competències de cada matèria avaluades amb quatre notes: assoliment excel·lent (AE), assoliment notable (AN), assoliment satisfactori (AS) i no assoliment (NA). Així ho ha explicat la consellera d’Ensenyament, Meritxell Ruiz, després del consell executiu, en què ha assegurat que s’està produint una “transformació del model educatiu”.

En cada informe, els pares trobaran l’avaluació global de l’àrea -el que popularment es coneix com l’ assignatura-, que es farà avaluant cada dimensió. Això vol dir que a l’hora de posar una nota a l’àrea de llengua catalana i literatura, es tindran en compte la comunicació oral, la comprensió lectora, l’expressió escrita, literària, plurilingüe i intercultural. O per exemple, en l’ àmbit matemàtic, es tindran en compte la resolució de problemes, el raonament i prova, les connexions i la comunicació i representació. A partir d’aquí, es posarà una qualificació global.

Mireu aquí l’informe de final de curs que trobaran els pares Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Llancen una campanya per incloure un emoji de menstruació

emoticones menstruacio

L’ONG Pla International vol trencar el tabú.

Hi centenars de emojis, incloent un gerro romà, un joistick, diversos dracs i altres dibuixos indesxifrables. Però no hi ha ni un de sol en referència a la menstruació. Segons publica Mashable, l’ONG Pla Internacional ha iniciat una campanya a les xarxes per triar una icona relacionat amb la regla i proposar-lo al consorci Unicode.

Pla International, que treballa en la protecció dels drets de les nenes, ha creat cinc dissenys d’emoticones. Els dibuixos representen una compresa tacada, un úter, unes calcetes, un calendari amb gotes vermelles i una emoticona de gota de sang. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Reconeixement facial per detectar els alumnes que s’avorreixen

Una escola de negocis de París utilitzarà un programa per evitar que els seus estudiants deixin d’atendre a classe.

Actualment es parla molt de l’educació. Es comenta com ha de ser perquè els alumnes estiguin atents i aprenguin nous coneixements i no només escoltin el rotllo d’un professor que els avorreix i no els ensenya res. A això se li pot sumar la intel·ligència artificial.

Com explica The Verge, una escola de negocis de París començarà a utilitzar un programa de reconeixement facial que analitzarà la cara, les expressions i les postures de l’estudiant que està davant de l’ordinador per detectar si està atenent a classe o no. El programari que farà aquest treball es diu Nestor. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Pares i adolescents: pactem?

El perfil dels joves catalans ara grafic_1345075720_2095635_1233x845

Sent car i addictiu i absorbent, no discutim el mòbil als fills, els hi regalem sovint massa d’hora, quan no el necessiten, i sense pactes previs.

Carles Capdevila – Opinió ara

EN POC TEMPS han arribat a la premsa, via tribunals, dos casos de conflicte entre pares i adolescents. Un jutge d’Almeria va absoldre una mare de maltractaments per haver pres de forma violenta el mòbil al fill de 15 anys perquè es posés a estudiar. L’Audiència de Cantàbria va dictar que els pares d’una noia de 23 anys no li havien de pagar la pensió alimentària que els reclamava, perquè la situació de la jove venia derivada de la seva mala conducta, la seva “ vagancia” i d’haver desaprofitat oportunitats. Els casos extrems no m’interessen gaire, però serveixen per entendre com no s’ha d’arribar a situacions com aquesta. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Els perills de la hipereducació

Els perills de la hipereducació

Un corrent de psicòlegs, mestres i neuròlegs alerta de l’excés d’estímuls a què viuen sotmeses les criatures des que són nadons. Els fem fer massa coses?

Les criatures són esponges, es diu sempre sobre la seva alta capacitat d’aprendre. Els últims deu anys, la frase s’ha cregut en excés per molts motius i ha derivat cap a la hipereducació, segons la psicòloga infantil Alicia Banderas. “La competitivitat de la societat hi ha portat”. Per tant, les activitats de tot tipus, entre les quals les tecnològiques, són a l’agenda diària dels nens “amb l’objectiu que siguin més creatius, més intel·ligents”, assegura Banderas, que rebla la metàfora inicial: “Ni les mateixes esponges són capaces d’absorbir tota l’aigua”. Així que “la calma a l’hora d’educar-los” cal recuperar-la com a valor, sosté Banderas, que acaba de publicar el llibre ‘Niños sobreestimulados’ (Libros Cúpula). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Una enginyera de la UPF en el top 20 de tecnòlogues d’Europa i Orient Mitjà

Jordina Torrents UPF

Jordina Torrents prepara el seu doctorat a la Universitat Pompeu Fabra a la unitat dedicada a tecnologia mèdica (Llibert Teixidó)

Jordina Torrents, 26 anys, participa a la seu de Google a Londres amb altres 20 dones cracks de la tecnologia procedents d’Europa, Orient Mitjà i Àfrica. Va a conèixer-los i a que li parlin de lideratge, tecnologia, comunicació … A més li donen un xec de 7.000 euros per invertir en si mateixa, en la seva carrera. I l’entrada en una exclusiva xarxa de dones líders mundials en aquest àmbit.

A totes les elegides les han premiat perquè des del seu treball en tecnologies de la comunicació tenen un paper de lideratge i, sobretot, perquè, excel·lència a part, són un exemple de dones en aquest món encara poc estimat entre les estudiants. Quan es va proposar entrar-hi, Jordina, veïna de Constantí, reconeix que el que li apassionava especialment era “la idea de com fer que una màquina aprengués, com fer-la intel·ligent. Mai havia programat res a l’institut de Constantí, no és com ara! Les coses han canviat molt”. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

La senyora Robinson: la mare que va rescatar 50 adolescents que fugien del Manchester Arena

La senyora Robinson

La dona va agrupar les noies i les va conduir a un hotel pròxim, des d’on va avisar els pares a través de les xarxes socials.

Paula Robinson, una dona de 48 anys, estava ahir a la nit amb el seu marit a l’estació de tren Victoria, situada al costat del Manchester Arena, quan va sentir l’explosió. Poc després va veure com desenes de persones, la gran majoria adolescents, sortien corrent entre crits i plors de la instal·lació on havia actuat la nord-americana Ariana Grande.

“Va passar segons després de l’explosió. Vaig agrupar les adolescents que corrien”, explica Robinson. En poc temps va aconseguir reunir mig centenar de menors i les va conduir fins a l’hotel Holiday Inn Express. Després, a través del seu mòbil, va enviar tuits informant els pares que buscaven les seves filles que anessin a l’hotel. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Festa de la Família IPSE 2017

Això és el que creus que menges… i això el que menges realment

Un treball de l’Observatori de Bioètica de la UB evidencia la confusió que generen les etiquetes dels aliments. El que entenen els ciutadans pot no tenir res a veure amb el que diu la llei

Aixo-que-creus-menges-realment_1793230943_40733782_1500x1000

Si l’etiqueta diu ‘ecològic’ vol dir que no és perjudicial per al medi ambient. Si l’etiqueta diu ‘sense greix’ vol dir que no en té, de greix. Si diu que els préssecs són de Catalunya vol dir que ho són, de Catalunya. És evident, oi? Doncs no, no ho és. Resulta sorprenent, però allò que llegim als envasos dels aliments no es correspon necessàriament amb el que hi trobem a dins: ‘Ecològic’ no és garantia de respectuós amb el medi ambient, ‘sense greix’ no vol dir que no tingui greix, i que hi digui ‘Catalunya’ no vol dir que aquest sigui el país d’origen del producte. Desconcertat? Benvingut al món de la indústria de l’alimentació, un món on les aparences i la realitat tenen, sovint, poc a veure. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Revolta contra la censura del govern espanyol als llibres de text catalans

pla-detall-de-dos-llibres-de-text

Govern i editorials consideren que la polèmica és intencionada. El sindicat USTEC troba ‘nostàlgia del franquisme’ en l’informe d’AMES.

L’ofensiva censora que ha engegat el govern espanyol contra els llibres de text catalans ha desfermat un rebuig unànime d’institucions i de les principals entitats del sector. El govern i el Departament d’Ensenyament català s’han manifestat desconcertats arran de l’encàrrec del Ministeri d’Educació espanyol a l’alta inspecció espanyola perquè elabori un informe detallat dels llibres de text que es fan servir a les escoles catalanes per comprovar si compleixen el currículum Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: