El ‘co-teaching’, una forma d’educar amb compromís

Aquesta innovació a l’escola suposa introduir un concepte de contracte basat en la negociació per obtenir una major eficàcia.

co-teaching

En les últimes dècades les innovacions educatives a l’escola s’han multiplicat. La majoria procedeixen de l’àmbit anglosaxó. Una d’elles es diu ‘co-teaching’ i es defineix com el compromís que dos o més docents subscriuen per aconseguir els objectius d’instrucció en un mateix grup d’alumnes. És una mena de contracte d’ensenyament, basat en la negociació.

El ‘co-teaching’ no equival al treball en equip o una simple experiència de col·laboració (encara que col·laborar, per descomptat, sigui imprescindible). Es tracta més aviat de distribuir els objectius d’aprenentatge entre maneres diferents d’enfocar l’activitat, les estratègies, els recursos i les metodologies a l’aula. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Anuncis
%d bloggers like this: