La bona escola portuguesa


Portugal és l’únic país europeu que millora contínuament el seu nivell educatiu des de l’any 2000.

pisa-portugal-escola

Ni la fallida del país ni la retallada de sous dels professors ni l’augment d’alumnes per aula. Res. El període econòmic més ombrívol de Portugal en el que portem de segle no ha trencat la millora continuada del seu sistema educatiu. Si la troica va acudir al rescat econòmic del país de 2011 a 2014, l’informe educatiu PISA 2012-15 assenyala que Portugal és l’únic país europeu que segueix millorant la seva educació des començament de segle.

“Vol que li expliqui el miracle?”, Anuncia amb sorna Fàtima Rodrigues, directora de l’Escola de Secundària de Miraflores, a Oeiras, l’extraradi de Lisboa. “El miracle és l’esforç en llengua portuguesa i les matemàtiques. El portuguès és el vehicle de tota la informació i de totes les disciplines”.

PISA és un programa internacional d’avaluació d’alumnes en matemàtiques, lectura i ciències, que es realitza cada tres anys en 70 països. Portugal hi participa des de l’any 2000. És l’únic país europeu que, des de llavors, millora en cada prova. Els resultats dels 8.000 portuguesos de 15 anys que van participar en l’estudi van col·locar a Portugal a la 17a posició de l’OCDE en ciències, 18a en lectura i 22a en matemàtiques. Però si es consideren només els resultats d’alumnes de desè any (és a dir, sense repetidors), Portugal seria el segon del món en ciències, per darrere de Singapur.

Rodrigues apunta altres claus per entendre el miracle:  “Molt suport a l’alumne.Des dels 6 anys cada alumne té reforços en les disciplines troncals. El professor dedica més temps als dubtes”.

A l’escola d’Oeiras és l’hora de dinar i els nois entren i surten amb el seu entrepà a la mà. Guillem té 15 anys i ha triat la branca d’Economia. Mai ha suspès i està content a l’escola, encara que no li agraden les matemàtiques. “Vaig triar alguna cosa amb futur. Humanitats no en té cap, Ciències i Tecnologia són molt difícils, així que Economia”.

La branca d’Art ni existeix a l’escola. José Manuel és professor de Filosofia. En els tres últims anys, l’Estat li va retallar el sou un 10%, una retallada que no ha fet efecte en els resultats de PISA. “Quina li faríem. El professor ha de seguir amb la seva feina, preparar bé les seves classes, els seus texts. No havien de pagar la retallada dels alumnes”.

Els bons resultats portuguesos persisteixen malgrat el progressiu retallada de la despesa en educació. L’any 2000, quan van començar les avaluacions de PISA, Portugal gastava l’equivalent a un 4,8% del PIB. El 2011, el pla de rescat de la troica va desembarcar al país, i la despesa va representar un 4,5% del PIB. El 2015, s’havia reduït fins a un 3,8% del mateix.

A la sala de professors de l’Miraflores es reuneixen els docents de diferents especialitats. “Una altra clau de la millora educativa”, assenyala la directora Rodrigues, “és el treball col·laboratiu. No ja l’articulació vertical, la dels professors de la mateixa assignatura en tots els anys, sinó l’articulació horitzontal, que és la més difícil, la coordinació de tots els professors d’un mateix curs”.

Segons un estudi de la Fundació Francisco Manuel Dos Santos, el professor portuguès és el que més temps dedica a preparar les seves classes i el llicenciat de la funció pública ben pagat, juntament amb l’espanyol. El primer any guanya entre un 20% i un 30% més que un metge o un jutge.

És impossible trobar un retret cap als professors. Francesc, Andrea, Beatriu, Thiago, parlen bé de tots. “Es preocupen per nosaltres, s’adapten al que necessitem”, diu Francisco, que sempre treu bones notes. Les seves paraules coincideixen amb els resultats de PISA: l’alumne portuguès és el que més elogia els seus mestres. “Potser és perquè som molt afectius”, assenyala Rodrigues.”Estem molt a prop seu. Som mestres, amics, pares, psicòlegs … “.

Entre l’examen PISA i la difusió dels seus resultats ha hagut un canvi dràstic a Portugal. El Govern de centredreta (2011-2015) ha estat rellevat per un socialista.

Només arribar, el nou titular d’Educació, Tiago Brandão, va suprimir els exàmens de 6è curs i d’anglès, un sistema que ha qualificat de “nociu” i “perniciós”, perquè “l’alumne s’entrena per als exàmens”.

A Portugal, com en altres països, és un vici nacional que el canvi de Govern arribi acompanyat de canvis en l’educació. “Cada un vol deixar la seva marca”, assenyala la directora de l’Miraflores. “Porto 38 anys en la professió, han passat molts governs, però nosaltres seguim aquí. Ells fan el que volen i nosaltres també. És aquí, a la sala de professors, on es decideix el que és millor per a l’alumne, i ho vam decidir els professors”.

Estrany que pugui semblar, l’estudiant Guillem, que avorreix les matemàtiques, està a favor de examinar-se. “És una forma de preparar per al futur, de saber si anem bé”.

El professor de filosofia José Manuel creu que l’examen crea un vici educatiu. “El professor ensenya per a l’examen, l’alumne estudia per l’examen. És l’objectiu; obliga a complir tot el programa i si falta temps es treu d’altres activitats, de projectes comuns, d’hores de laboratori … Es primen les assignatures amb exàmens, com ha estat el cas de llengua i matemàtiques, les apostes de l’anterior Govern, i es perjudica a la resta “.

La directora de Miraflores té una posició ambigua. “Jo sóc del PSD, així que no sóc sospitosa per criticar al meu Govern, que va imposar aquests exàmens, però la realitat és que els professors fèiem el que volíem, el millor per a l’alumne. No anàvem a arruïnar a un estudiant bo per haver fet malament un examen que valia el 30% de la nota final. També és veritat, d’altra banda, que l’estudiant s’implica en aquesta competició de la nota, i el col·legi no vol quedar per sota d’altres, i els pares volen veure objectivament com millora el seu fill … però pedagògicament la bandera de l’examen és una bandera antiga”.

L’èxit de Portugal té els seus clarobscurs, i cada un destaca el que li convé.Mentre l’exprimer ministre Passos Coelho (PSD) es fixa en les dades més positives, el nou ministre d’Educació (PS) incideix en els negatius. “Espero que el senyor ministre es repensi algunes decisions que va prendre”, ha assenyalat Passos Coelho.

Al ministre Tiago Brandão, el preocupa l’alt índex de repetidors. “Més del 30% dels joves amb 15 anys han repetit algun curs. Som un dels tres països de l’OCDE amb més repetidors, tripliquem la mitjana, i això té costos anímics, simbòlics i socials brutals”.

PISA avalua alumnes de 15 anys, independentment del curs en què estiguin. És a dir, que penalitza els països amb molts repetidors. El 40% dels avaluats portuguesos no ha arribat al desè any, el curs de referència. Si es baixés a la mitjana de l’OCDE, el 13%, Portugal seria el segon país del món en lectura (per darrere de Singapur), el tercer en ciències (després Singapur i Japó) i el sisè en matemàtiques.

L’Associació de Professors de Matemàtiques (APM) es felicita per l’èxit, però augura que els millors dies ja han passat. “Els canvis curriculars en l’àmbit de les matemàtiques ja mostren indicadors preocupants”, anuncia en un comunicat. A Susana Moura, llicenciada de llengua portuguesa, que va deixar l’ensenyament, tot i que la viu amb els seus dos fills, el sorprenen els resultats de PISA. “Jo veig l’ensenyament pitjor, els alumnes es dediquen al” copio i pego ‘d’Internet, i els professors han de donar resultats. L’estudiant no aprèn a relacionar coneixements “.

Un altre miracle portuguès és que la millora educativa no ha estat a costa de les classes més desfavorides o els immigrants. En nou anys, el país ha reduït tres vegades la diferència entre l’estudiant natiu i l’immigrant, de 59 punts a 17, quan la mitjana de l’OCDE és de 43 punts. Els estudiants pobres portuguesos tenen els millors resultats de tot l’informe. El treball en aquest sentit continua: el proper curs tots els llibres de text seran gratuïts a l’Ensenyament General Bàsica.

JAVIER MARTÍN – EL PAÍS

pisa-portugal-ocde-espanya-comparativa

Anuncis

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

%d bloggers like this: