El gihadisme apunta a l’escola


La propaganda de l’ Estat Islàmic arremet contra la laïcitat francesa. La llibertat de pensament, l’imperi de la raó, la igualtat de sexes… els islamistes abominen els principis de l’escola republicana laica.

Liberté escola laica francesa_CAT

Puntal de la República, el sistema d’educació nacional francès serà el pròxim objectiu d’atemptats de l’ Estat Islàmic (EI) a França? Així ho anuncia la propaganda de l’organització, amb demencials crides a fer atacs contra els ensenyants que propaguen una laïcitat considerada “diabòlica”.

Les autoritats i agències de seguretat prenen mesures amb certa discreció, evitant que s’escampi l’alarma en un terreny tan sensible i que afecta de ple les famílies del país, però el sistema educatiu és, des de fa anys, un ­espai de tensions que van en ­augment.

A una banda hi ha els partidaris d’una laïcitat estricta i rigorosa que adquireix un caire semblant a una “antireligió d’ Estat”, com diu el filòsof esquerrà Regis Débray. A l’altra, els qui reivindiquen les seves creences religioses musulmanes com a dret bàsic i denuncien la laïcitat, hereva de la il·lustració, com una tapadora ideològica de la xenofòbia l’estigmatització i la islamofòbia.

En els dos camps es detecta una agressivitat en alça, i és en aquesta bretxa on sembla voler incidir l’ Estat Islàmic.

“És clar que els ensenyants de l’educació nacional que propaguen la laïcitat estan en guerra oberta contra la família musulmana”, es llegeix en l’últim número de la revista Dar , l’ òrgan de propaganda de l’ Estat Islàmic, de 58 pàgines a tot color i en llengua francesa.

Qualificada de “judeomaçò­nica”, l’educació laica francesa té per objectiu “inculcar en els nens i adolescents els comportaments més abjectes”, explica la revista, el titular general de la qual és “ França agenollada”.

La laïcitat, la carta de la qual estableix, entre altres coses, que “està prohibit portar signes o indumentàries amb què els alumnes manifesten ostensiblement una pertinença religiosa”, és un sistema “construït contra la ­religió”, assenyala la revista. En qualitat d’“única religió veritable, l’islam no pot coexistir amb la ­laïcitat”, afirma. “Homes i dones no són iguals (…), les dones ­vir­tuoses són obedients als seus marits”, diu. “El caràcter mixt de les escoles propicia la forni­cació”, continua per acabar: “Si portes el teu fill a l’escola republicana, acceptes que s’ empassi aquestes farinetes de descreença corrupta que el porta a l’infern”.

L’amenaça directa que aquest discurs mostra ha portat les autoritats a adoptar mesures excepcionals. Des de fa mesos les agències de seguretat mantenen contactes regulars amb els quadres educatius per incentivar la detecció d’elements radicals a les escoles.

Després dels atemptats del ­gener passat contra la revista ­satírica Charlie Hebdoel sistema educatiu va jutjar a la baixa els incidents contra els minuts de silenci mantinguts als centres. A l’escola de formació de professorat d’una de les banlieues de París va esclatar llavors un conflicte per la norma contra el vel, una d’aquestes indumentàries prohibides, que afecta l’ensenyament mitjà però no la universitat. Algunes graduades en pràctiques acudien als cursos amb vel. El professorat ho va prohibir perquè considera que els alumnes, remunerats pel sistema d’educació, tenien estatus de funcionari. La prohibició va ser considerada “humiliació” pel sindicat d’es­tudiants, que va denunciar “observacions racistes i el rebuig d’acceptar les dones velades en els cursos”.

“Evito anar a la feina amb cotxe”, explicava un professor del centre del bàndol antivel que va demanar protecció policial per sentir-se amenaçat.

A Lió, dues estudiants de ­Pedagogia velades que van sol·licitar fer les pràctiques a Bèlgica, van tornar fa uns mesos sota control policial, per haver dedicat les pràctiques a mantenir contactes amb mitjans gihadistes de la ­ciutat belga de Verviers. El centre de Lió va adoptar sancions contra elles i poc després els seus directius van rebre amenaces de decapitació, explica un dels ­responsables en condicions d’anonimat.

Després dels atemptats del 13 de novembre de París, el minut de silenci observat als centres d’ensenyament ha estat presentat com a obligatori, amb els rectors demanant els professors que assenyalessin els alumnes que adoptessin comportaments hostils al dol.

Des de dimarts, un pla de vigilància per a les escoles de la regió de París ha introduït el control visual de bosses de mà a l’entrada dels centres, la comprovació sistemàtica de la identitat de les persones alienes als establiments, la prohibició d’aparcar als voltants d’escoles i liceus (instituts), així com la crida a informar de qualsevol comportament o objecte sospitós.

L’obvi objectiu per a França de l’ Estat Islàmic és propiciar l’autodestrucció de la seva societat, assenyalen els observadors, és a dir: convertir aquestes tensions existents en un veritable i obert conflicte intern nacional que degeneri en un enfrontament generalitzat entre la majoria de tradició cristiana, que es va espolsar la religió amb la Revolució del 1789, i la voluminosa minoria de ciutadans i immigrants, nacionalitzats o no, principalment magribins de tradició musulmana heretada del passat colonial.

Per més que el missatge que la propaganda gihadista llança contra la laïcitat sigui universalment percebut com a demencial, una evolució lliberticida i intolerant contra tot el musulmà enmig de l’ambient d’ unió nacional que propicia el decretat estat d’emergència, podria ser letal i abonar la divisió. Els francesos de cultura musulmana viuran aquest am­bient com una grau més de la seva estigmatització.

RAFAEL POCH – LA VANGUADIA

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

%d bloggers like this: