Els deures no són per a l’estiu


activitats estiu 01

Els pedagogs recepten descans i no pas exercicis repetitius durant les vacances.

Comencen les vacances i a les deu del matí d’aquest dijous, la Lidia, de 10 anys, comença la primera multiplicació del seu quadern. La piscina s’haurà d’esperar. Els deures d’estiu s’han convertit en una obligació per a la majoria de nens i adolescents, i no hauria de ser així, assenyalen els educadors.

Els deures, només en la seva justa mesura, en determinats casos i adaptats al temps lliure.

MAITE GUTIÉRREZ – LA VANGUARDIA

activitats estiu 02

ALTRES ACTIVITATS

“Imagina’t que quan agafes vacances, el cap et diu que has de treballar un parell d’hores cada dia per no perdre l’hàbit i reforçar algunes habilitats, t’agradaria? Doncs a un nen tampoc”. La mestra Maria Àngels Brescó, directora de l’escola Sant Pere Claver, al barri barceloní del Poble Sec, convida primer a què, tant docents com pares, tinguin en compte que els nens, igual que els adults, necessiten descansar i divertir-se. Sí que considera, tot i això, que ateses les extenses vacances que hi ha a Espanya -gairebé tres mesos- és bo que els nens facin algun tipus d’activitat “intel·lectual” per no arribar a classe en blanc. “No em refereixo a activitats acadèmiques tradicionals, sinó a lectures o tasques relacionades amb el seu dia a dia”, explica. En el seu centre cap alumne no s’emporta a casa quaderns amb operacions matemàtiques o textos per fer un comentari. Personalitzen cada “grup de deures” i els alumnes poden escollir entre diverses opcions. “Els proposem que, quan vagin a comprar al mercat amb els pares, es fixin en el preu dels aliments i calculin què poden comprar amb els diners que porten a sobre; si van a la platja o a la muntanya, que es fixin en l’entorn, en el tipus de fauna i flora que veuen i pensin on està situat aquest lloc, després en poden fer un dibuix o una redacció per explicar-ho; també recomanem algunes lectures, tot ha de ser molt vivencial”, assenyala Brescó. Quan tornen a l’escola al setembre els alumnes comenten amb tota la classe el que han fet, “i així reforcem l’expressió oral”. “No trobo sentit als deures que reprodueixen l’activitat acadèmica tradicional i que després cap professor no corregeix”, conclou aquesta mestra.

activitats estiu 03

APROFITAR LES SORTIDES

Visitar un museu, algun monument, esglésies, castells, i aprofitar per conèixer nous aspectes de la història, la geografia i l’art són alguns dels deures d’estiu que Enric Prats, professor de Pedagogia Internacional de la UB, recomana en general. “Els exercicis repetitius semblen un càstig, sobretot si l’alumne ha anat bé durant el curs”, aclareix. També hi ha aplicacions informàtiques, per a l’ordinador i la tauleta, amb contingut educatiu i lúdic. La professora de pedagogia de Blanquerna-URL remarca que no s’ha d’oblidar que a l’estiu “potser convé més jugar i gaudir de l’aire lliure”. A partir dels 5 anys, sí que s’inclina per activitats “mentals” com endevinalles, crucigrames, jocs de taula, escacs, puzles, dibuixos… “També és positiu que tinguin lectures adequades i que els vinguin de gust, però poca cosa més; en tot cas, els deures haurien de ser optatius”.

activitats estiu 04

L’EDAT

Aquestes tasques també es programen en funció de l’edat. Enric Prats no considera necessari que un nen menor de 9 o 10 anys hagi de fer deures durant l’estiu. Un altre cas són els alumnes de secundària, sobretot si han suspès alguna matèria i l’han de recuperar al setembre. “Llavors sí que els donem unes activitats de reforç per a l’estiu”, afirma Javier Marsà, professor d’història i director de l’institut Joan Coromines de Barcelona. Aquí és probable que necessitin l’ajuda d’un adult -els pares o un professor de repàs-. “El problema és que els pares moltes vegades no poden ajudar els fills ni tampoc pagar un professor de repàs”, afegeix aquest professor. En el seu centre han resolt aquest aspecte amb el programa Èxit que impulsa el Consorci d’Educació de Barcelona. Els alumnes que han suspès entre dues i cinc assignatures van al centre durant tres setmanes, i estudiants universitaris els ajuden a fer aquests deures. A més a més, practiquen esport. “Al setembre recollim les activitats que han fet i les avaluem, i després els alumnes fan l’examen”. Sense oblidar que també necessiten descansar.

activitats estiu 05

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

%d bloggers like this: