“En el camí a l’escola”: l’educació com a tasca global


El documental “Sur le chemin de l’école” de Pascal Plisson mostra les dificultats que han de recórrer nens de tot el món en el seu camí cap a l’escola, tractant de crear consciència sobre la igualtat educativa com a tasca global.

cami escola Pascal Plisson 001

Carlitos, de la Patagònia argentina.

La justícia educativa és un gran tema a Europa. A Suècia, per exemple, segons estimen els analistes que van publicar l’últim estudi PISA, la llibertat per triar escola ha portat a que els fills d’acadèmics i obrers visitin prèviament diferents establiments. Els nens que van acompanyar els directors del documental “Camí a l’escola”, però, se’n riurien d’aquesta problemàtica. Les dificultats per les que ells han de passar per arribar a les aules són molt pitjors.

Zahira, Jackson, Samuel i Carlitos són els protagonistes del documental “Sur le chemin de l’école“. El seu director, el francès Pascal Plisson, relata les històries d’aquests nens a les regions més allunyades del globus: la Sabana de Kenya, les muntanyes de l’Atles del Marroc, el sud argentí i l’Índia.

cami escola Pascal Plisson 002

Samuel, de l’Índia, camí a l’escola en cadira de rodes.

El film explica les vivències d’aquests nens, d’entre set i onze anys i de quatre continents diferents, que són acompanyats per la càmera en el seu camí cap a l’escola. En el seu rumb es troben amb diferents condicions climàtiques: gel i neu, l’estepa africana i la sorra del desert. Els camins cap a l’escola d’alguns nois són tota una aventura, amb rutes tallades per obstacles gairebé impossibles de superar i llocs perillosos fins per als adults.

Dificultós camí a través del desert

Jackson, de Kenya, ha de recórrer 15 quilòmetres per arribar a l’escola. I no ho fa sense el seu cantimplora plena d’aigua. Zahira, del Marroc, camina 22 quilòmetres al llarg d’un camí de muntanya, per a això demora quatre hores. A Carlitos, a la Patagònia, el separen 18 quilòmetres de la seva mestra. És clar que també pot anar a cavall, amb la qual cosa “escurça” el viatge a una hora i mitja. El camí més curt el té Samuel, a l’Índia: la seva escola està a només quatre quilòmetres de casa.No obstant això, ha d’arribar fins allà en cadira de rodes. Samuel té grans somnis: “Alguna vegada vaig a guanyar molts diners, i saps el que em compraré? Un camió enorme per anar a Nova Delhi. Si tens diners, pots comprar-te el que vulguis “, explica.

cami escola Pascal Plisson 003

Zahira, del Marroc.

La situació pel que fa a justícia i igualtat educativa preocupa molts experts en el món. Especialment a Àfrica hi ha molt per fer, subratlla Wilfried Vyslozil, president de “SOS Kinderdorf weltweit” (Llogarets Infantils): “Penso que, si partim d’Àfrica, el panorama canvia de regió a regió. A Etiòpia, per exemple, els camins cap a l’escola són gairebé intransitables a causa de la seva geografia muntanyosa. L’est i el sud d’Àfrica, per contra, compten amb millors condicions. Al sud del Sàhara, la qüestió es posa més difícil “. Els nens que van participar en el documental asseguren que, malgrat les dificultats, volen seguir vivint on van néixer i exercir una professió que ajudi a millorar les condicions de vida. Carlitos, d’onze anys, diu: “A mi m’agrada viure aquí i vull ser veterinari. A més, vull treballar perquè tots els nens i nenes que viuen en pobles allunyats de muntanya puguin anar a l’escola “.

cami escola Pascal Plisson 004

Samuel a l’escola.

L’educació: una tasca global

Fins que aquests somnis es tornin realitat, els nois seguiran anant a peu o a cavall fins a l’escola, en una cadira de rodes en mal estat o per camins rocosos i perillosos. O en elefant, com Jackson i Salomé, de Kenya. El documental està concebut per crear consciència: És l’educació una qüestió nacional, o ha arribat l’hora que sigui un desafiament per a la comunitat internacional? Això últim és el que pensa Sandra Dworack, responsable d’Educació de l’ONG Oxfam: “Cap país que tingui la intenció de possibilitar que l’educació arribi a tots els seus habitants hauria fracassar per falta de recursos. Molts països pobres van augmentar els seus esforços per crear una infraestructura millor, per capacitar als seus mestres i aconseguir que els nois assisteixin regularment a classes. Però, sovint, aquests països no compten amb prou diners. I la comunitat internacional va prometre ajudar-los “.

Si l’educació escolar dels nens de tot el món es transforma en una tasca global, en un desafiament més enllà de les fronteres d’un país, es podrien solucionar problemes d’infraestructura a mitjà termini.Potser el documental “Camí a l’escola” contribueixi amb això, i faci llum sobre l’alegria amb què els nens més pobres del món s’esforcen per aprendre i forjar-se un futur millor, tot i els majors obstacles.

DW.DE CINEMA

Altres camins perillosos per anar a l’escola

El perillós camí a l’escola de nens per les Inundacions a Indonèsia

cami escola indonesia 612Estudiants creuen el riu pel pont trencat per arribar a l’escola, a Tandzhun Sanghyan, Indonèsia, 19 gener de 2012. A causa de les inundacions al riu Siberang es van trencar els pilars que sostenen el pont.

😦

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

%d bloggers like this: