DÓNA LA NOTA: Clam a favor de l’educació musical i contra la LOMCE


Més de 150.000 alumnes catalans surten al carrer per cantar «Mirall de pau». És una composició especial per l’ocasió, de David Melgar i Gibert d’Artze. En l’enregistrament de la cançó també hi han participat Lax’n’busto, Buhos, Filippo Landini, o Joan Reig, d’Els Pets.

Es tracta d’una iniciativa nascuda al Camp d’Aprenentatge Pau Casals del Vendrell, que es dedica a treballar i promoure la música a tots els centres educatius catalans. El seu director, i un dels impulsors del Dóna la nota, David Melgar, ha explicat que tot plegat va néixer quan van començar a notar el «neguit» que hi havia entre el professorat dels centres catalans quan van saber què suposava la LOMCE

La iniciativa vol reivindicar la importància de l’educació musical a les escoles i mostrar l’oposició a que l’assignatura quedi relegada a ser una optativa, tal com proposa la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat de l’Ensenyament (LOMCE). A tot Catalunya, uns 150.000 nens i joves d’uns 500 centres educatius s’han unit al projecte.

La cançó Mirall de Pau, composta especialment per l’ocasió per David Melgar i Gibert d’Artze, ha estat interpretada a tretze escoles d’educació infantil i primparia de la Conca de Barberà. En l’enregistrament de la cançó també hi han participat Lax’n’busto, Buhos, Filippo Landini, o Joan Reig, d’Els Pets. Així mateix, molts altres músics i grups catalans han donat suport a la iniciativa, com ara Ol’Green, Marina Rossell, Marc Parrot, Joan Masdéu o Sergio Dalma.

Més informació a ADOLESCENTS.cat

MIRALL-DE-PAU-lletra-page-001

dona la nota 001

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

%d bloggers like this: