TALLER-CONCURS DE CUPCAKES DEL MERCAT DE LA PRIMAVERA 2014

TALLER-CONCURS DE CUPCAKES MERCAT DE LA PRIMAVERA 2014

BASES del TALLER-CONCURS de CUPCAKES del Mercat de la Primavera 2014 (pdf)

La finalitat principal del concurs és ajudar  a passar una jornada lúdico-festiva a les famílies participants en la diada i, a la vegada, difondre el coneixement d’aquesta activitat gastronòmica en l’entorn del Mercat de la Primavera.

Descarrega’t les bases del  concurs en pdf.

Temàtica: Les aportacions que es presentin a Concurs han d’interpretar amb originalitat el concepte “Mercat de la Primavera”  adaptat al cupcake.

La interpretació és lliure.  Es pot utilitzar qualsevol ingredient i forma, l’únic requisit és que ha de seguir el concepte “cupcake”: base i frostin.

Número de receptes màximes per participant:  3 (tres). Es poden presentar com a màxim tres composicions de fins a 6 cupcakes cadascuna d’elles.

Categories: No hi ha límit ‘edat, pot participar tothom que ho desitgi. S’estableixen dos categories amb premis independents:

·   Una categoria per cupcakes elaborats tradicionalment i,

·   Una categoria  infantil (menor de 10 anys).  Els participants de la categoria infantil hauran de realitzar un dibuix d’un cupcake en format foli DIN4.

Tant els cupcakes presentats a concurs com els dibuixos infantils quedaran a disposició de l’AMPA.

Presentació: La presentació dels cupcakes (pastissos i dibuixos) s’han de fer en el lloc de la Fira habilitat com “Taller de cupcakes” abans de les 13:00 hores, per donar temps al jurat a valorar i decidir el cupcake guanyador. Tots els cupcakes presentats a concurs portaran una identificació en un sobre a part, per garantir l’objectivitat del jurat.

Guanyador: Es comunicarà, en el propi Mercat de la Primavera, sobre les 14 hores en el moment en que també es faci públic els guanyadors dels altres premis del dia.

Premi: Hi haurà un primer premi NO econòmic per cada una de les dos categories, format per un cistella de productes cedits per marques comercials col·laboradores del Mercat.

Jurat:  Valorarà l’originalitat, l’adaptació al tema original del Mercat, la presentació i que s’hagi seguit el criteri de confecció tradicional dels cupcakes.

La participació en el concurs implica l’acceptació d’aquestes bases i la decisió del jurat.

La organització podrà utilitzar fotografies del concurs amb efectes de comunicació i difusió de la Jornada.

BASES TALLER CUPCAKES Mercat Primavera AMPA IPSE 2014

Arxivat a Mercat. 1 Comment »

Les males mares es reivindiquen

club de las males madres 003

Alejandra Da Cunha es va preocupar molt quan el seu fill li va dir que veia “les línies tortes”. Va demanar el dia lliure a la feina per anar a la consulta de l’oftalmòleg, la situació no podia esperar. L’especialista, després d’examinar detingudament al petit, va dictaminar: “El nen no té problemes de visió, però sí el serrell massa llarg, senyora … l’hauria de portar-lo al perruquer i no al metge!” L’Alejandra va sortir disparada de la consulta per anar a la perruqueria. Aquesta mateixa nit va sol·licitar la seva entrada al Club de Males Mares. Allà la van rebre entre ovacions, aplaudiments i riallades.

KARELIA VÁZQUEZ – PAÍS

Les Males Mares es defineixen com un lobby de pressió “amb molta son, poc temps lliure, al·lèrgia a la carrincloneria i ganes de canviar el món o, almenys, de morir en l’intent”. “Per a mi va ser alliberador explicar al club, l’entorn és difícil per a una mare, compte Alejandra, que està en un grup de WhatsApp de mares del col·le on es competeix més que en els esports d’elit.

Volem ser mares, però també dones. Estem fartes de que ens etiquetin com progenitores: teta o biberó, addictes o contràries al mètode Estivill, criança amb afecció o tot el contrari … no hi ha matisos.Venim a reivindicar que seguim sent dones i no som perfectes, ni superwomans, i que, a més, no ens convé gens tenir superpoders “. Qui així parla és Laura Baena, que va fundar el club fa quatre mesos i que admet tenir “pensaments impurs de mala mare”, com aquell que clama per l’existència de campaments d’estiu, de tardor, d’hivern … “Us volem trobar a faltar , fills! “.

A les bases fundacionals del club es reconeix que darrere d’una #Malamadre (usen aquesta etiqueta a les xarxes socials) hi ha un #buenpadre “que cuina malament, però ho intenta, (…) i que a les nits és sord com una tàpia” , una #buenaabuela “que ho critica tot, però amb amor”. Uns #bonsfills “amb piles inesgotables que manen sobre totes les coses”. I “una societat que et mira de reüll perquè no compleixes les normes, tens metes en la vida i plans en què no entren els teus fills”. Es dóna per fet que sempre van a fer “el millor” per ells, “que han vingut a canviar les vides i a donar-nos de cara amb una realitat que pensàvem que seria més suportable, però no volem oblidar-nos de nosaltres. I venim a treure’ns els complexos, a riure’ns de nosaltres mateixes, a reconèixer que no arribem a tot, que somiem amb descansar els dilluns i que els hi donem menjar escombraria quan la tarda es complica (…) “. Per acreditar ser membre del club s’ha creat la insígnia “Sóc mala mare”, un distintiu que ja llueixen amb orgull més de 60 bitàcoles de la blogosfera pàtria. “És terapèutic, cal reconèixer que el concepte de #Malamadre és empàtic”, comenta Laura Baena.

La  compte de Twitter  del club creix a raó de 100 seguidors diaris amb ganes d’explicar les seves penúries quotidianes, i que parlen des de l’experiència i la saviesa: “És un fet demostrat que com més fills tens, més #Malamadre et tornes”, diu una que fa dir @trimadre30. Una altra que s’identifica com @miscosasyyo explica: “Arribo a casa a les 20.45, i li dic al meu marit: ‘És que no han sopat els petits?’. I em diu: ‘Nooo, apunta’m al club aquest de Males Mares, però en pares “.

club de las males madres 002

Rebeca i Rafa parlen de si mateixos com de frikis, que estimen els còmics i devoren llibres, pel·lícules de ciència ficció i videojocs. Almenys així era fins que va arribar Sofia, una nena meravellosa que els donava la nit tots els dies. “Per amenitzar les matinades vam començar a buscar alguna cosa per llegir a Internet, però només trobàvem llocs on es parlava de la lactància com d’un sacerdoci, i això ens estressava més, fins que una amiga ens va recomanar el bloc ‘El meu gremlin no em menja’ i ens va canviar la vida. Vam aconseguir treure ferro a l’assumpte”, recorda Rebeca.  El meu gremlin no em menja  es presentava (la seva autora es va acomiadar de la seva audiència al novembre de 2013) com “el bloc mig seriós de la mare gremlin”. Allà, les rialles estaven garantides. Una mare li deia a una altra embarassada “d’un protoser de 18 setmanes”: “Estic convençuda que acabaràs institucionalitzada si segueixes debatent-te entre cridar al teu fill Caín, Tibet, Iran o Ned Stark”. Rebeca i Rafa estaven tan encantats amb aquelles lectures, que van acabar obrint el seu propi bloc:  Pares frikerizos.  Frikis i primerencs. Ell, informàtic; ella, enginyera de telecomunicacions, són pares, però volen seguir sent geeks. L’única fórmula que l’ha permès és el seu bloc que rep prop de 10.000 visites per mes.

La blogosfera anglosaxona porta diversos anys plena de males mares. El bloc Her Bad Mother va estar entre els 25 més influents de 2012 segons la revista TIME, el llibre Scary Mommy amb el seu “mirada honesta i de commiseració” cap a la maternitat va ser número u en la llista de llibres més venuts de  The New York Times, també amb un bloc i molta vida a les xarxes socials. També són molt reeixits NinjaMonDiaries.com  (El diari de la Mare Ninja) i  Motherhood Uncensored (Maternitat sense censura, també amb un llibre homònim). Tots abracen el següent mantra: “Mai hauràs tingut un cap més desconsiderat que el teu fill”.

Les males mares, les nostres i les de la resta del món són la reacció al que s’ha anomenat New Momism, un corrent que alguns s’emmarquen en el postfeminisme i que descriu la maternitat com “una competència” i com “la cosa més important que pot fer una dona”. Segons el diari The New York Times, ha estat emprada com “una estratègia política intel·ligent” per captar el vot de les dones a un costat i altre de l’espectre polític nord-americà. Des Sarah Palin fins Michelle Obama han caigut en la temptació de presentar-se com la Grizzly Mom, la mama óssa protectora i perfecta. Les defensores del New Momism tenen un “ideal altament romàntic de la maternitat i asseguren que “el cervell de la mare és genial i superior”, una tesi que defensa la periodista Katherine Ellison en el seu llibre “La intel·ligència Maternal”. Com la maternitat ens fa més intel·ligents (Destino).

Catherine Connors, l’autora del bloc  Her Bad Mother  és la mare iconoclasta de la blogosfera anglosaxona. En una conferència a San Francisco va explicar que havia patit depressió post part amb el seu primer fill i que el bloc la va ajudar a resistir la pressió social de ser una mare perfecta. “Els meus fills no mengen menjar orgànic i probablement veuen massa hores de televisió”. Si és el cas exercir de #malamadre s’ha convertit en una professió que li permet donar conferències pel món i l’obliga a negociar contractes amb marques i patrocinadors. Ja guanya més que amb el seu treball a temps parcial de professora de Ciències Polítiques de la Universitat de Toronto. “Em vaig estrenar com a mare creient que seria estel·lar, una mare alfa amb múltiples llenguatges per comunicar-me amb els meus fills … però la realitat és que gairebé sempre estic massa cansada per aconseguir-ho”, va explicar en la seva conferència davant un públic entregat, presumim que d’altres #malesmadres.

Laura Baena esperava fer més enemics amb el Club de Males Mares.”Creia que una postura radical: ‘Sóc mala mare, i què?’ es vindria en contra meva, però no ha succeït. Juguem amb la idea d’un club secret, clandestí, com el que fundaven les dones que fumaven d’amagat en els anys 20″, diu. En el súmmum de la transgressió Club de Males Mares no accepta el patrocini de marques de roba o de menjar infantil, que només les vegin com a mares i no com a dones. “Parlem en llenguatge aspiracional, ens agraden les coses boniques tot i ser mares”. La declaració de principis queda molt clara en el seu manifest: “No matem per una llauna de tonyina però si per una bossa de Chanel”.

club de las males madres 001

Traducció del post de “Sonrisas y vida“.

Avui empollons, demà caps i tenen molt bona memòria

Molts dels nens que pateixen bullying a les escoles són considerats uns frikis o nerds, però resulta que molts d’ells treuen molt bones notes. Aprenen a ser aplicats en els seus estudis i a tolerar la frustració, aspecte aquest últim molt important per a la vida.

Arran d’aquesta idea, han creat aquest vídeo per conscienciar tant assetjadors com a assetjats. Mai et fiquis amb un friki o un nerd perquè és molt probable que acabi sent el teu cap.

nerds_today_bosses_tomorrow_and_i_have_a_great_memory

Aquesta campanya ha estat creada pel canal de vídeos VH1, aquí teniu l’original. El títol de la cançó és I will survive (“Sobreviuré”).

Espero que els adolescents que avui dia estiguin sent assetjats no utilitzin aquesta terrible situació per la qual estan passant com a arma venjativa en el futur i aprenguin a superar aquesta situació sense rancors. Només així sortiran veritablement victoriosos d’aquesta etapa.

Segons dades de l’Observatori de Violència a les Escoles (a Argentina), el 32% dels estudiants de secundària han patit algun tipus de trencament del seu material i entre un 12 i un 14% ha patit algun tipus de violència verbal. Font

Si no ets ni assetjador ni assetjat, no siguis passiu davant aquesta problemàtica ja que el teu silenci et fa còmplice. Avisa als responsables que puguin aturar aquesta situació o sigues un valent i retreu als assetjadors seva actitud. Aquesta acció et farà ser més gran.

Vist a numaniaticos / SonrisasyVida.

nerds_today_bosses_tomorrow

iAutism informa d’APPs per a persones amb autisme i altres necessitats especials

iautism web

iAutism trobareu informació sobre APPs per tablets i smartphones creades per a persones amb autisme i altres necessitats especials, així com ressenyes de llibres i notícies sobre aquests i altres temes relacionats.

Els trastorns de l’espectre autista (TEA) comprenen un grup heterogeni de trastorns que s’inicien en la infància i duren tota la vida, tenint en comú l’afectació en la reciprocitat social, comunicació verbal i no verbal i la presència de patrons repetitius i restrictius de la conducta.

Presentació de iAutism

Poden servir els telèfons mòbils i tàctils tipus iPhone i els dispositius tàctils tipus iPod touch o iPad i els seus homòlegs basats en Android i altres sistemes per millorar l’aprenentatge, la comunicació i l’oci de les persones amb TEA (Trastorns de l’Espectre Autista) i amb necessitats especials en general? Veient les primeres experiències a tot el món, la sensació és que sí, i fins i tot d’una manera molt notable.

Ja fa algun temps que hi ha aplicacions específiques per a persones amb autisme (i per a persones amb Síndrome de Down, etc.) Basades en l’iPhone i l’iPod touch, moltes de les quals comencen a aparèixer ara en la seva versió per iPad i, en menor mesura, Android i altres sistemes. A més, hi ha milers d’aplicacions educatives i d’oci, unes millor preparades que altres per a persones amb trastorns diversos. En qualsevol cas, com amb qualsevol nova tecnologia, serà bo estudiar-ho a fons, veure com integrar-la en l’entorn de la persona amb TEA, provar-la, ajudar els seus creadors a millorar-la, etc.

L’objectiu d’ iAutism va en aquesta direcció, i pretén oferir un recull d’informació relacionada amb l’ocupació d’aquesta tecnologia tan visual i tàctil exemplificada en l’iPhone, l’iPod touch o l’iPad per a persones amb TEA o altres necessitats especials.

iAutism néixer l’11 de setembre de 2010 de la mà de Francesc Sistach i Susana Vila, pares de Sara, una preciosa nena amb autisme, però el projecte es va sumar ràpidament Iván Soriano. A més, ja hi ha un petit grup de col·laboradors relacionats a títol personal amb l’autisme o professionals de centres dedicats a les persones amb necessitats especials, com és el cas de la Fundació Planeta Imaginari.

 iAutism logo

Trastorns de l’espectre autista (TEA)

Ampliar informació a “Pediatria Integral” de la Societat Espanyola de Pediatria Extrahospitalària i Atenció Primària (SEPEAP).

Resum

Els trastorns de l’espectre autista (TEA) comprenen un grup heterogeni de trastorns, tant en la seva etiologia com en la seva presentació clínica, que s’inicien en la infància i duren tota la vida, tenint en comú l’afectació en la reciprocitat social, comunicació verbal i no verbal i la presència de patrons repetitius i restrictius de la conducta.

La prevalença de TEA oscil·la entre 1/54 en nois i 1/252 en noies, amb una prevalença total de 11,3 / 1.000 als 8 anys.

La detecció precoç de TEA és fonamental, ja que està íntimament lligada a l’evolució clínica. És el paper fonamental dels professionals de l’Atenció Primària, el detectar signes precoços de TEA, mitjançant el seguiment del desenvolupament del nen, el coneixement dels signes d’alerta específics de TEA a diferents edats i l’ús d’instruments de cribratge, com el M-XAT. No hi ha cap prova biològica que diagnostiqui TEA i el diagnòstic és eminentment clínic per equips multidisciplinaris experts en TEA.

El TEA requereix considerar altres alteracions evolutives que sorgeixen en la infància o altres patologies psiquiàtriques que s’inicien en l’adolescència i que tenen presentació clínica semblant al TEA d’alt funcionament.

Més informació …

asperger autismo sintomas mundo azul

Cinefòrum familiar · “The Croods” · 7 de Maig de 2014 · Casa del Mar

Projecció de la pel·lícula “The Croods”. Adreçada a pares, mares fills i filles i que comptarà amb la participació d’alguns dels personatges de la pel·lícula. – Una família de cavernícoles s’embarca en el viatge de la seva vida quan la cova que sempre els ha protegit del perill queda destruïda.

Amb motiu del 20è aniversari d’EDUVIC i de l’Any Internacional de les famílies, us convidem a participar a l’activitat de Cinefòrum el proper dia 7 de maig a la Casa del Mar, dirigida a tots els pares i mares i els seus fills i filles. Aquesta activitat està organitzada amb el suport de la Secretaria de Família del Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat de Catalunya.

Projecció de la pel·lícula “Los Croods” i fòrum de debat obert per tots els participants una vegada hagi finalitzat la pel·lícula. Es comptarà amb la participació d’alguns dels personatges de la pel·lícula.

Sinopsis: Una família de cavernícolas s’embarca en el viatge de la seva vida quan la cova que sempre els ha protegit del perill queda destruida. Viatjant per uns paissatges espectaculars, els Croods descobreixen un increible nou món replet de criatures fantástiques. La seva forma de veure la vida canviarà per sempre quan coneguin a un nòmada ple de noves idees.

Una pel·lícula que planteja la necessitat de l’adaptació als canvis, la necessitat de transformar-se per adaptar-se a les noves situacions, a les noves necessitats. I ho fa, a través de la caracterització d’una família de cavernícoles, una família acostumada a protegir-se i refugiar-se del perill en comptes d’enfrentar-se a ell.

Cinefòrum familiar “the Croods” (pdf)

cineforumthecroods

Inscripció i criteris de funcionament del Mercat de la Primavera 2014

Inscripció Mercat Primavera 2014 normes

Per un millor funcionament del mercat recomanem:

  • Les “empreses” hauran de tenir un nom comercial visible.
  • Les “empreses” hauran de lliurar la butlleta d’inscripció a l’AMPA abans del dia 9 de maig.
  • Les “empreses” hauran de tenir un responsable major de 14 anys, alumne o pare/mare d’alumne.
  • Les “empreses” són responsables de la cura del material posat a la seva disposició (una o dues taules i dues cadires)
  • Els tipus de productes seran de segona mà que estiguin en bon estat. Es recomana que aquests articles a vendre estiguin relacionats amb la infantesa.
  • Els articles a intercanviar no podran ser “inadequats” segons el criteri de l’AMPA, i d’acord amb l’ideari de l’escola (porno-grafia, articles piratejats, begudes alcohòliques, etc.). El Comitè Organitzador tindrà la potestat de retirar qualsevol material que consideri no adequat.
  • No es pot pagar amb diners reals. La moneda pels intercanvis és l’Euroipse, que es podrà adquirir al Banc del Mercat a raó d’un Euroipse = un euro.
  • Els Euroipses es podran utilitzar per a totes les transaccions que es generin, i tantes vegades com es vulgui.
  • El Banc del Mercat canviarà els Euroipses resultat de les vendes a raó d’un Euroipse = 0,90 euros, l’altre 0,10, en concepte d’impost, serà donat a la Fira de la Solidaritat de l’escola.
  • El preu de les mercaderies serà fixat lliurament per les parts. Es recorda que a preu més alt, més difícil vendre donada la competència. Els preus poden canviar al llarg del matí previ acord entre els socis i sòcies.
  • Per començar l’activitat i disposar de canvi, els “empresaris” hauran de canviar 10 euros per Euroipses.
  • Les parades s’adjudicaran per sorteig entre totes les sol·licituds el mateix dia 11 de maig.
  • Les parades hauran d’estar mínimament decorades, establint-se un premi per a la millor decoració.
  • La parada no pot estar desatesa en cap moment. El Comitè Organitzador no es fa responsable d’objectes desapareguts.
  • Qualsevol litigi durant la celebració del Mercat, o qüestió interpretativa d’aquestes normes, serà resolt pels membres del Comitè Organitzador, presents en el Mercat.

 Descarrega’t el full d’inscripció en format pdf: 

Inscripció Mercat Primavera 2014 (pdf)

Inscripció Mercat Primavera 2014 full reserva

Reserva d’espai comercial pel Mercat de la Primavera de l’AMPA IPSE.

Diumenge  dia  11 de  maig de 2014  al Pati de  l´Escola Ipse, de  10:30  A  15  hores.

Horari de botigues :  11 a 13 hores.

REQUISITS:

Omplir i  presentar  el  full  d´inscripció abans del dia 9 de maig,  a través de les bústies de l´AMPA,  o via correu electrònic a info@ampaipse.com

Signant  el full d’inscripció s’accepten les normes de funcionament  del  Mercat de la Primavera.

La sobreprotecció paterna tapona l’educació del nen

La_sobreproteccio_paterna_tapona_la_educacio_del_nen

La resolució de problemes no s’aprèn només al col·le, recorden els experts.

El progenitor indulgent també és responsable dels mals resultats en PISA.

El sociòleg Pau Marí-Klose, investigador del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC) i professor a la Universitat de Saragossa, assegura que l’impacte que tenen les famílies sobre l’educació dels seus fills és innegablement més gran -molt més gran- que el que exerceix l’escola, on els nens només passen un 12% del seu temps. Marí-Klose admet que, encara que ningú s’ha dedicat a analitzar el fenomen en profunditat, no és desmesurat afirmar que la influència o l’assessorament (o la falta d’aquest) dels pares és determinant perquè un nen adquireixi (o no) noves habilitats. I malgrat que resta «dramatisme» a l’informe PISA conegut aquesta setmana i que situa els adolescents espanyols a la cua en capacitat de resolució de problemes, l’investigador del CSIC reconeix que és injust donar tota la culpa a l’escola i als mestres. Els pares tenen la seva part de responsabilitat, opina.

MARÍA JESÚS IBÁÑEZ – EL PERIÓDICO

«És difícil saber per què passa el que passa, per què en una època en què els pares estan més implicats que mai en l’educació dels seus fills se segueixen donant aquests mals resultats», reconeix el sociòleg. ¿És possible que els nois de 15 anys siguin incapaços de saber com funciona un aparell d’aire condicionat perquè a casa se’ls sobreprotegeix i mai han hagut de programar-ne cap? «Hi ha molt poques investigacions dedicades a la hiperprotecció parental, i les que existeixen s’han fet la majoria als Estats Units», respon l’investigador.

Alguns d’aquests estudis fets als Estats Units arriben a la conclusió que els pares més protectors amb els seus fills, entre els quals destaquen els d’origen asiàtic, també són els que aconsegueixen que els seus fills obtinguin millors resultats acadèmics. Aquests progenitors, als quals els experts classifiquen com d’estil autoritari, són minoritaris en l’actualitat a Espanya. A Catalunya, representarien el 15% de la població, segons un estudi sobre models educatius familiars elaborat per la Fundació Jaume Bofill l’any 2009 amb la coordinació del professor Javier Elzo.

chiste-sobreproteccion-forges

PARES ANGOIXATS

El que sí que s’ha investigat a Espanya -ho va fer fa cinc anys el sociòleg i educador social Jordi Collet en la seva tesi doctoral- és com les famílies de grups socioeconòmicament elevats intenten crear ambients propicis perquè els seus fills aprenguin divertint-se, de forma ràpida i sense esforç. Són aquells pares que contínuament planifiquen activitats, organitzen sortides i només deixen que a casa entrin jocs educatius. Això sí, en aquests casos, tot l’esforç el fan els pares, de manera que acaben convertint-se en progenitors angoixats, «amb una alta autoexigència, centrada a generar constantment situacions intenses i positives per als seus fills», afegeix Collet en la seva tesi.

Lamentablement, molts d’a-quests pares pertanyen al perfil denominat indulgent, de manera que és difícil valorar si aquestes experiències educatives acaben calant en els seus fills. «Que un nen tingui un fàcil accés a internet no significa necessàriament que sigui hàbil en això. El més important és l’ús que el nen fa d’internet, si és un simple entreteniment o joc o si li dóna un ús didàctic: Els pares en aquest aspecte no poden ser indulgents», afegeix Ismael Palacín, director de la Jaume Bofill.

GOVERNS INCAPAÇOS

Palacín també censura els responsables educatius de la Generalitat i el Govern central: «Culpar els alumnes dels mals resultats obtinguts en l’enquesta de PISA, com han fet les administracions, és admetre que elles mateixes no són capaces de governar el sistema educatiu. És una conclusió sorprenent i que no s’aguanta per enlloc, sobretot si es compara amb altres sistemes educatius».

Dimarts, després de la presentació d’aquest estudi (que va evidenciar que els estudiants espanyols no són capaços de resoldre problemes quotidians com la programació d’un mp3 o la utilització d’un abonament de transport públic), el Ministeri d’Educació va sortir al pas apel·lant a un «canvi radical» en les metodologies dels docents, mentre la Conselleria d’Ensenyament va atribuir part del fracàs a «l’alta complexitat» que hi ha a les aules catalanes.

Sant Jordi 2014 – Obre el teu cor, digue’m que m’estimes

Sant Jordi 2014 Barcelona ca_1

La diada de Sant Jordi

La diada de Sant Jordi, patró de Catalunya, és una festa que amb els anys ha adquirit un to reivindicatiu de la cultura catalana, per això molts balcons de la ciutat s’engalanen amb la senyera, com passa en més dates assenyalades del país. La celebració té la cultura i l’amor —representats amb el llibre i la rosa— com a elements protagonistes i a Barcelona situa el punt de trobada principal a les Rambles, que s’omplen de gom a gom amb parades de llibreters i floristes.

Per Sant Jordi és habitual trobar llibres en totes les llengües que es parlen a Catalunya, però hi ha moltes parades especialitzades en el llibre en català perquè és considerat un dia de promoció i defensa de la cultura i la llengua catalanes.

Sant Jordi 2014 Barcelona ca_2

Sabies que…

En el segle XV ja es feia a Barcelona una fira de roses amb motiu de Sant Jordi, on acudien sobretot nuvis, promesos i matrimonis joves, i això fa pensar que el costum de regalar una rosa té l’origen en aquesta festa, que se celebrava al Palau de la Generalitat.

Segueix-nos a…

#santjordibcn14

Text i imatges del web BARCELONA INSPIRA

Sant Jordi 2014 Barcelona ca_4

AMPA IPSE NEWS #036

 

AMPA IPSE NEWS #036

un espai per a la comunicació i per a la participació

17/04/14

Cliqueu aquí per veure les últimes entrades de “Mercat de la Primavera 2014”.
Mercat de la Primavera 2014 de l’AMPA IPSE

Se’n prepara una de grossa. Diumenge, 11 de maig, a partir de les 10:30 hores del matí, en el pati de l´Escola IPSE celebrarem la V edició del Mercat de la Primavera. Participeu i col·laboreu amb l’AMPA,…
Les consultes mèdiques d’adolescents addictes als videojocs en línia s’han triplicat a Catalu…

En els casos més extrems els nois han hagut de ser rescatats per la policia de l’habitació, porten anys sense menjar amb la família o han perdut el control d’esfínters per estar davant de la…
Com és el cos perfecte? Homes i dones no es posen d’acord

A què (o qui) s’assembla el cos perfecte? Si la pregunta es fa a un home i a una dona, les possibilitats que arribin a un acord són baixes. La marca britànica de llenceria Bluebella intenta resoldre…
Si pogués, ho faria: la campanya pro lactància dels pares

“Project: Breastfeeding” és el nom de la iniciativa d’Héctor Cruz, que busca desestigmatitzar l’acte d’alletar i difondre entre els pares informació al respecte (ProjectBreastfeeding.com). “Jo creia que com les dones tenien pits i els nadons, boca,…
Com participen mares i pares a l’escola? Diversitat familiar i d’implicació en educació.

Un estudi constata la implicació de les famílies en l’educació.  La recerca constata que la implicació de les famílies en la vida escolar és cabdal a l’hora de determinar l’èxit o fracàs escolar dels fills….
Nens més llestos que universitaris gràcies a la seva flexibilitat mental

Segur que més d’una vegada s’han quedat meravellats en veure la facilitat amb què els nens petits aprenen a utilitzar aparells com un telèfon intel·ligent o una tauleta tàctil. A diferència de molts adults que no…
Les AMPA de Catalunya reclamen polítiques contra la pobresa infantil

La Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya (Fapac) ha reivindicat aquest dissabte polítiques per eradicar la pobresa infantil, i ha mostrat el seu rebuig a les retallades en educació “on els perjudicats…
Inconsciència digital: Dues menors de 14 i 16 anys protagonitzen un vídeo eròtic difós per&…

Dues escolars de Girona, de 14 i 16 anys, han causat un gran enrenou en la comunitat educativa perquè s’han difós dos vídeos, gravats per elles mateixes, de contingut eròtic. El mal -les imatges han…
Arxivat a Newsletter. Comentaris tancats a AMPA IPSE NEWS #036

Les consultes mèdiques d’adolescents addictes als videojocs en línia s’han triplicat a Catalunya en cinc anys

league-of-legends-001

En els casos més extrems els nois han hagut de ser rescatats per la policia de l’habitació, porten anys sense menjar amb la família o han perdut el control d’esfínters per estar davant de la pantalla.

En els últims dos anys s’està veient un comportament similar amb les xarxes socials.

LORENA FERRO  – LA VANGUARDIA

L’ús abusiu de les noves tecnologies per part de la població adolescent s’està traduint en un augment de les consultes per addiccions als hospitals catalans que de manera molt destacada reben joves, majoritàriament nois, enganxats als videojocs multijugador en línia. Així, en cinc anys s’han arribat a triplicar les consultes per aquest tema.

L’aïllament a l’habitació durant llargues hores encadenant partides de diferents parts del món porta a aquests joves a una desconnexió total de l’entorn arribant, en els casos més extrems, a obligar a intervenir la policia per aconseguir que el jove surti del seu tancament. Alguns afectats reconeixen que fa anys que no mengen amb la família i fins i tot hi ha hagut casos de joves que s’han fet les seves necessitats sobre davant la impossibilitat de desenganxar-se de la pantalla. La majoria d’experts consultats puntualitzen que els casos més extrems solen tenir associades altres patologies i asseguren que es tracta d’un problema que va en augment i al qual se li estan sumant en els últims dos anys l’addicció a les xarxes socials.

“Entre el 20 i el 25% de les demandes de tractament són per addicció a noves tecnologies”, explica a LaVanguardia.com el coordinador de la Unitat de conductes addictives de l’adolescent de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, ​​Joan Matalí. Aquest departament, explica el facultatiu, es va crear l’any 2007 amb la finalitat principal d’atendre els nois de tot Catalunya que tenien problemes amb substàncies, especialment cànnabis, però es va deixar la porta oberta a atendre altres addiccions. I des 2008-2009 van començar a registrar un augment considerable de visites per addicció a les noves tecnologies “totes elles vinculades als videojocs on line”, especifica Matalí.

També l’Hospital de Bellvitge i el Clínic reben principalment demandes de tractaments per addicció als videojocs per internet. Susana Jiménez, psicòloga clínica i responsable de la unitat de joc patològic i altres addiccions comportamentals de l’Hospital de Bellvitge, assenyala que si bé el 2005 tot just un 1% de les consultes es referien a l’addicció a noves tecnologies, el 2013 la xifra ja va superar el 17% i que en els últims cinc anys han triplicat el nombre de consultes ; en la gran majoria de casos les visites també estan relacionades amb els videojocs en línia. En aquest sentit, Jiménez explica que l’ús problemàtic està entre el 15% i el 40% de la població i la addicció entre el 1,5% i el 8%.

El risc amb els videojocs en línia és que tenen un “potencial addictiu” perquè hi ha la possibilitat de jugar a casa, amb un accés fàcil 24 hores del dia, explica la responsable de Bellvitge. I es tracta d’un problema que ja està generant alarma social en països asiàtics, grans consumidors d’aquests productes, expliquen des del Clínic i Bellvitge. Per això, allà ja s’està començant a desenvolupar la idea que aquests jocs tenen característiques addictives i per això s’està començant a abordar com un problema de salut pública. En aquest sentit, ja existeix la categoria de trastorn per joc vinculat a internet (Internet Gaming Disorder).

WoW-Boss-Compilation-Wallpaper

Perfil amb trastorns associats

Els facultatius assenyalen que normalment els afectats són joves d’entre 14 i 18 anys-la mitjana de casos atesos ronda els 15 – amb problemes associats com trastorns de conducta, de personalitat o depressió. I cada vegada comencen més joves. Els estudis apunten, explica Jiménez, que entre els 9 i els 14 anys hi ha un ús important de videojocs i que cap als 14-15 anys és quan es donen els quadres més severs. “En la majoria de casos, especialment els més greus, hi ha alguna dificultat emocional”, explica Javier Goti, doctor de la Unitat de conductes addictives en adolescents del servei de psiquiatria i psicologia infantil i juvenil de l’Hospital Clínic de Barcelona, ​​que recalca que la addicció als videojocs és una entitat patològica que abans no existia. La baixa autoestima també sembla ser un factor de risc tot i que també s’estan estudiant “aspectes biològics”, explica Jiménez.

Mine Craft

Sessions de 20 hores

Es tracta de joves que poden passar quatre i cinc hores diàries connectats a la xarxa i que poden arribar a fer “sessions de 20 hores seguides sense aixecar-se de la cadira”, relata Jiménez. Alguns, prossegueix la psicòloga, quan arriben a la consulta reconeixen que porten anys sense menjar amb la família o que han arribat a “perdre el control dels esfínters” davant la impossibilitat de desenganxar de la pantalla. “I n’hi ha que descuiden la seva higiene personal”, explica Goti. En altres casos extrems fins i tot s’ha hagut de necessitar l’ajuda dels Mossos d’Esquadra per treure els joves de l’habitació i traslladar en ambulància a l’hospital, detalla el coordinador de Sant Joan de Déu.

Per a Josep Matalí cal distingir entre els joves que ell denomina “rebels” dels “reclosos”. Els primers juguen majoritàriament per les tardes, han començat a baixar les notes i iniciat un conflicte familiar però tenen un grup d’amics i el seu “motivació està vinculada a l’oci”. Els reclosos, en canvi, acostumen a ser nois més grans que solen tenir trastorns mentals més greus i problemes de relació. I malgrat les similituds, el responsable de Sant Joan de Déu assegura que l’únic semblança amb els hikikomori, els joves japonesos que viuen tancats a la seva habitació, és la reclusió ja que en el cas nipó la família “consent” la situació perquè els fa vergonya que el seu fill no hagi triomfat i aquí les famílies “vénen a la consulta desesperades”.

Call of duty

Abstinència i problemes afegits

Tota aquesta situació es tradueix en afectacions a tots els nivells: emocional, conductual, familiar i fins i tot física. I tenen el somni alterat perquè enllacen partides amb diversos continents. Així, explica Jiménez, mostren els símptomes de qualsevol addicció comportamental com la ludopatia o les substàncies: alteracions de l’humor, irritabilitat, ansietat o alteració emocional, especialment quan no poden estar connectats. A això se suma, expliquen tots els consultats, alteracions en la vida quotidiana perquè l’adolescent es comença a aïllar de família, amics i qualsevol activitat lúdica que no passi per la xarxa. Per això, en molts casos l’addicció porta associada fracàs acadèmic.

I un dels grans handicaps, que a més pot ser crucial a l’hora d’afrontar amb més èxit la curació, és que els joves no prenen consciència que tenen un problema, explica Jiménez. El tractament, normalment de tipus cognitiu conductual, sol allargar uns dos anys, especialment si el pacient té patologies afegides que també han de ser tractades, i se sol signar un contracte terapèutic en el qual totes les parts es comprometen a assumir obligacions. En el cas de l’afectat, el compromís pot començar únicament per reduir les hores de connexió perquè, explica Jiménez, prohibir que es connecti no serveix de res i només genera més conflictes.

Skyrim The-Elder-Scrolls-V-Skyrim

Què es pot fer?

“La família és un element de solució o d’ajuda a la solució”, explica Josep Matalí. Instal·lar l’ordinador en un espai comunitari que no permeti l’aïllament ni la desconnexió és un dels consells que donen els especialistes per intentar minimitzar les conseqüències de l’enganxi a internet. “El millor consell és educar en l’ús responsable”, assenyala el doctor Goti. A més, també és convenient pactar quant de temps i de quina manera es pot usar la xarxa per a fins lúdics, detalla Jiménez, que també assenyala la importància d’esbrinar quins videojocs estan fent servir els joves, negociar el temps d’ús i fer-los entendre que “no és una activitat que s’hagi de fer de manera aïllada “.

Cada vegada més consultes per addicció a les xarxes socials

I tot i que en l’actualitat la majoria de consultes van dirigides a l’addicció als videojocs en línia, tant a Bellvitge com a Sant Joan de Déu reconeixen que des de fa uns dos anys estan començant a detectar un repunt de l’addicció a les xarxes socials-en l’últim Eurobaròmetre s’indicava que el 66% dels joves d’entre 16 i 24 anys les utilitza cada dia-, una problemàtica que, al contrari que els videojocs, va molt més associada a les noies. Així, des de Sant Joan de Déu assenyalen que l’aplicació que més consultes genera a hores d’ara és el WhatsApp, encara que puntualitzen que “no és una problemàtica exclusiva dels adolescents”. Es tracta d’un problema social molt més general que caldrà aprendre a gestionar.

league_of_legends_002

😉

Cinc videojocs addictius

Alguns són jocs de rol multijugador que, a partir d’un personatge, permeten participar a través del món virtual.

Els videojocs que copen les consultes per problemes de addicció entre els adolescents són els anomenats MMORPRG (de les sigles en anglès Massively multiplayer online role-playing game), l’acrònim que s’ha establert per definir cert tipus de jocs. Com el seu propi nom indica, es tracta de jocs de rol que possibiliten a multitud de jugadors entrar en un món virtual a través d’internet i jugar amb ells de forma simultània. El jugador es crea un avatar , un alter ego, amb el qual s’introdueix en el món virtual i competeix amb altres persones duent a terme diferents missions (quests) o nivells.

Aquests són alguns dels videojocs de diferents tipologies que més s’escolten en les consultes psiquiàtriques i que alguns afectats reconeixen que enganxen i tenen molt d’èxit.

– League of legends (LOL)

– World of Warcraft (WOW)

– Mine Craft

– Call of duty

– Skyrim

Skyrim 002

%d bloggers like this: