Tu creus en la vida després del part?

Tu creus en la vida després del part

Ho he rebut i m’ha agradat.

 

En el ventre d’una dona embarassada es trobaven dos infants. L’un pregunta a l’altre:

– Tu creus en la vida després del part?

– És clar que sí! Algun cosa ha d’existir després del part. Potser som aquí perquè necessitem preparar-nos pel que serem més endavant.

– Bestieses! No hi ha vida després del part. Com seria aquesta vida?

– No ho sé però segurament… hi haurà més llum que aquí. Pot ser que caminem amb els nostres propis peus i ens alimentem per la boca.

– Això és absurd! Caminar és impossible. I menjar per la boca? Això és ridícul! El cordó umbilical és per on ens alimentem. I et dic una cosa: la vida després del part està exclosa. El cordó umbilical és massa curt.

– Doncs jo crec que hi deu haver alguna cosa. I potser és tan sols una mica diferent del que estem acostumats a tenir aquí.

– Però mai no ha tornat ningú del més enllà, després del part. El part és el final de la vida. I, si ho penses bé, la vida no és res més que una angoixada existència en la foscor que no porta enlloc.

– Bé, jo no sé exactament com serà després del part, però segur que veurem la nostra mare i ella ens cuidarà.

– La mama? I tu creus en la mama? I on creus tu que és, ella?

– On? En tot el voltant nostre! Vivim en ella i a través d’ella. Sense ella tot aquest món no existiria.

– Doncs jo no m’ho crec! Mai no he vist a la mama. Per tant, és lògic que no existeixi.

– Bé, però sovint, quan estem en silenci, tu pots sentir-la com canta o com acarona el nostre món. Saps?… Jo penso que hi ha una vida real que ens espera i que ara estem només preparant-nos per viure-la…

Font: Neguit de pantorrilla – El blog de la Maripepa

AMPA IPSE BLOC 2012 in review

El nostre Informe Anual de WordPress.com

Your 2012 in blogging

The WordPress.com stats helper monkeys prepared a 2012 annual report for this blog.

Here’s an excerpt:

19,000 people fit into the new Barclays Center to see Jay-Z perform. This blog was viewed about 58.000 times in 2012. If it were a concert at the Barclays Center, it would take about 3 sold-out performances for that many people to see it.

Click here to see the complete report.

😉

L’AMPA IPSE BLOC ha arribat a les

.

138.000 visites

.

moltes gràcies a tots els que ho heu fet possible.

😉

El ministre Wert vol escolaritzar els seus nets a Catalunya amb immersió en català

wert escola en català

Destacats membres del govern i alts dirigents del Partit Popular volen escolaritzar fills i nets a Catalunya amb immersió en Català per trencar les barreres i el desconeixement entre les cultures de l’Estat Espanyol que tant ha perjudicat per l’entesa entre els governs d’Espanya i de Catalunya.

El Ministre d’Educació, Cultura i Esports, José Ignacio Wert, encapçala aquesta iniciativa i lamenta ho haver-ho fet uns quans any abans,doncs s’haurien evitat molts dels problemes de falta de respecte i d’incomprensió amb la cultura catalana i que si no es prenen mesures com aquesta s’anirà inevitablement a una ruptura de l’Estat Espanyol.

Altres ministres que recolzen aquesta mesura són Pedro Morenés, Ministre de Defensa, María Fátima Báñez García, Ministra d’Ocupació i Seguretat Social, José Manuel García-Margallo, Ministre d’Afers Exteriors i Cooperació, i Ana Mato Adrover, Ministra de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat. Malgrat no haver dit res al respecte, fonts ben informades diuen que la proposta compta amb el vist i plau del President del Govern, Mariano Rajoy, i de la Ministra de la Presidència, vicepresidenta primera i ministra portaveu, Soraya Sáenz de Santamaría. Qui es va manifestar en privat estar en contra va ser el Ministre d’Interior, en Jorge Fernández Diaz.

Elena Valenciano, Vicesecretaria General del PSOE, considera que aquesta proposta no té cap voluntat d’entesa amb Catalunya i que l’únic interès que tenen els dirigents del PP és desviar l’atenció de les retallades i els greus incompliments de programa del President  Mariano Rajoy, i com va dir en Josep Pla, “que es deixin de collonades”.

A Catalunya les reaccions has estat diverses, CiU considera que és una idea molt apropiada i que valora molt positivament qualsevol iniciativa que pugui evitar un xoc frontal. ERC considera que es una fugida encoberta de dirigents Espanyols cap a Catalunya davant l’imminent proclamació de la seva independència, que prefereixen viure en una nació emergent d’Europa abans que en una Espanya que s’enfonsa.

Pere Navarro del PSC no diu res. L’Alicia Sanchez Camacho del PPC s’ha declarat entusiasmada per la noticia, i diu promourà el intercanvi amb altres regions de l’estat de nens catalans que vulguin la escola només en espanyol a canvi d’acollir nens de fora de Catalunya que a demés del castellà també vulguin aprendre català i anglès.

Iniciativa per Catalunya Verds (ICV) no ho veu clar, i considera que darrera d’aquesta proposta hi ha un intent d’aproximació entre el PP i CiU per consolidar les retallades i construir un model d’estat neolliberal.

Ciutadants s’ha manifestat totalment en contra d’aquesta proposta i ha aprofitat la oportunitat per presentar la seva nova campanya per exigir la escolarització en espanyol a tot Europa. La primera petició es farà a França, en concret en el Rosselló per considerar que es territori històricament espanyol, i que continuarà la campanya a Holanda i Alemanya.

El portaveu de la Candidatura d’Unitat Popular (CUP), David Fernàndez, ha allargat la mà a Mariano Rajoy per al “dret de l’autodeterminació”, però ha avisat que mantindrà “el puny en alt” contra les retallades.

Font de la noticia: L’innocent digital, publicada el 28/12/2012.

😉

AMPA IPSE NEWS #004

 

AMPA IPSE NEWS #004

un espai per a la comunicació i per a la participació

27/12/12

Cliqueu aquí per veure les últimes entrades de “ELS ENCANTS DE LAMPA”.
Els 5 vídeos més vistos de Youtube el 2012

Sou capaços d’endevinar quins han estat els vídeos més vistos de Youtube durant el 2012? Aquí us deixem els cinc que més visites han tingut aquest any. 5. Carly Ray Jepsen – Call Me Maybe 4. Charlotte…
AMPA INFORMA 19: BON NADAL!

Benvolgudes famílies de l’Escola, Tots els membres de la Junta de l’AMPA de l´Escola IPSE volem desitjar-vos un Bon Nadal i que el proper any 2013 vingui carregat de felicitat. Esperem que el 2013 porti moltes coses…
L’AMPA IPSE us desitja un Bon Nadal i un pròsper 2013

Bon Nadal Que durant el 2013 puguem acomiadar les retallades i que la confiança i la esperança tornin per quedar-se.
NADALA: Hem bastit el pessebre en un angle / del menjador, sobre una taula vella, / el pessebre mateix de cada any / amb…
La terminologia de les xarxes socials

El Termcat, el centre de terminologia de la llengua catalana, creat el 1985 per la Generalitat de Catalunya i l’Institut d’Estudis Catalans, ha elaborat un nou diccionari específicament relacionat amb la terminologia associada a l’àmbit de…
Tecnologia per a Tothom: reutilitzant ordinadors per a qui més ho necessiti

Ets un/a particular amb recursos insuficients o una entitat amb fi social i sense ànim de lucre? Necessites un o varis ordinadors? En aquests temps que corren, la solidaritat i el suport mutu tenen més valor…
La generació dels nens de Newtown

Un dels nens de sis anys supervivents del tiroteig de Newtown es va passar tot l’endemà amagant-se cada cop que sonava el timbre de casa, espantat perquè es pensava que el que trucava era l’assassí,…
El fracàs ja es detecta a primària

Experts reivindiquen la importància dels primers anys d’escolarització i demanen més suport i més recursos. A començaments de setmana, l’última edició dels estudis internacionals Pirls i Timss sobre comprensió lectora, matemàtiques i ciències a primària van tornar a…
Ferran Sunyer: “Disculpin que no m’aixequi, però és que a casa sempre hem estat contraris a …

Màrius Serra ha explicat, mentre recollia el premi Sant Jordi 2012 de novel·la, que va decidir a presentar-s’hi mentre escrivia un dels capítols de ‘Plans de futur’, ambientat a l’any 1948, en què Ferran Sunyer…
Infografia: activitat dels usuaris a les xarxes socials

Infografia amb dades estadístiques sobre l’activitat dels usuaris a les xarxes socials més populars (Linkedin, Twitter, Facebook, Google Plus, Pinterest). És clar aquesta que aquesta infografia va ser publicada a mitjans del 2012 i algunes dades…
El Parlament Europeu garanteix la continuïtat de la beca Erasmus

La beca Erasmus s’ha salvat i tira endavant després que el Parlament Europeu aprovés una ampliació pressupostària per pagar factures pendents. Madrid, però, en va retallar la partida. Després de mesos d’incògnites sobre la continuïtat de…
Arxivat a Newsletter. Comentaris tancats a AMPA IPSE NEWS #004

Els 5 vídeos més vistos de Youtube el 2012

keep calm and show some gagnam style

Sou capaços d’endevinar quins han estat els vídeos més vistos de Youtube durant el 2012? Aquí us deixem els cinc que més visites han tingut aquest any.

5. Carly Ray Jepsen – Call Me Maybe

4. Charlotte & Jonathan – Britain’s Got Talent Audition

3. A Dramatic Surprise on a quiet square

2. Kony 2012

1. Psy – Gangnam Style

AMPA INFORMA 19: BON NADAL!

AMPA INFORMA 19 p1AMPA INFORMA 19 p2

Benvolgudes famílies de l’Escola,

Tots els membres de la Junta de l’AMPA de l´Escola IPSE volem desitjar-vos un Bon Nadal i que el proper any 2013 vingui carregat de felicitat.

Esperem que el 2013 porti moltes coses positives per a tots i sobre tot  molta, molta salut

BON NADAL A TOTHOM!!!!

JUNTA DE L’AMPA

AMPA INFORMA 19 (pdf)

Junta de l’AMPA Curs 2012-2013

Us presentem els nous membres de la Junta de l’AMPA.

Arrel de l’Assemblea General que vam realitzar el passat mes d’octubre molts de vosaltres us vàreu animar a col·laborar amb l’AMPA com a membres de la Junta o com a integrants de la Comissió de Llibres per a engegar el projecte de reutilització de llibres de text.

De fet, avui veureu un nou format de l’AMPA Informa i nou logo de l’AMPA, fruit d’aquestes noves incorporacions.

Us agraïm molt el vostre suport!

Llum Llosa —Presidenta, Antonio Sánchez – Sotspresident, Francesc Brullas – Tresorer, Imma Pallejà – Secretària, Montse Almor – Sotssecretària,

Vocals: Miquel Boix, Anna Boza, Jordi Comas, Engràcia Mª Ferran, Anna Ferrer,  Jordi García, Òscar Lorca, Gemma Pérez, Francesc M. Salvador, Josep Miquel Sánchez, Anna Vicente, Pilar Vallugera, Marisa Villanova.

El Tió de l’escola

Seguint la tradició, els nens i nenes d’Infantil s’encarreguen de cuidar el Tió de l’escola per a procurar que s’hi trobi a gust, i a més de donar-li menjar el tapen amb una manteta perquè no agafi fred.

Els nens d’educació infantil fan el Caga Tió el darrer dia d’escola, el 21 de desembre.

L’AMPA col·labora cada any per a mantenir la il·lusió dels nens i nenes d’Infantil en una tradició tan nostra.

Col·labora amb l’AMPA de l’Escola IPSE

L´AMPA de l’escola funciona gràcies a les aportacions que fan les famílies, una aportació de 40 € per família i curs. L´AMPA vol donar les gràcies a tots els qui col·laboreu, ja que tots els diners van destinats als nostres fills i filles així com a la  millora de les instal·lacions de l’escola.

Voldríem animar als qui encara no col·laboreu amb l´AMPA  a fer-vos socis; penseu que l’escola és de tots i que com més famílies facin l’aportació, més millores hi haurà.

MENYS D’UN TERÇ DE LES FAMÍLIES DE L’ESCOLA COL·LABOREN FENT L’APORTACIÓ DE ANUAL DE L’AMPA.

L’AMPA DEDICA LES QUOTES DELS SOCIS a oferir Serveis per a les famílies i a fer aportacions per a millorar les instal·lacions de l’escola.

ALGUNES DE LES APORTACIONS QUE HA FET L’AMPA A L’ESCOLA HAN ESTAT: ordinadors per a crear una aula d’informàtica  projectors, pissarres digitals, equipament per a gimnàstica,…

Comissió de Llibres

Enguany estem molt capficats en el tema de la reutilització de llibres. Estem convençuts de la importància d’incidir en transmetre als nostres fills/es els valors de l’ús respectuós dels llibres per a facilitar-ne la seva reutilització. També estem convençuts que això representarà un estalvi important per a les famílies de l’escola.

Agraïm l’interès i l’esforç que estan fent totes les persones que s’han ofert voluntàries per engegar aquest projecte.

Engràcia Mª Ferran, Antonio Sánchez, Anna Ribas, Claudia Casanovas, Dolors Torner, Eulalia Vehil, Joan Carmona, Josep Miquel Sánchez, Judith Montardith, Laura Vidal, Mònica Astor,  Mònica Andreu, Pilar Vallugera, Rosa Molons, Sandra Pérez, Teresa Les, Yolanda Ruiz, Clara Surós, M. Pons Frías.

L’AMPA IPSE us desitja un Bon Nadal i un pròsper 2013

AMPA IPSE 2012 Bon Nadal

Bon Nadal

Que durant el 2013 puguem acomiadar les retallades
i que la confiança i la esperança tornin per quedar-se.

NADALA

Hem bastit el pessebre en un angle
del menjador, sobre una taula vella,
el pessebre mateix de cada any
amb la mula i el bou i l’Infant
i els tres Reis i l’estrella.

Hem obert innombrables camins,
tots d’adreça a la cova,
amb correus de vells pelegrins
-tots nosaltres- atents a l’auster caminar de la prova.

I en la nit del misteri hem cantat
les antigues cançons
de la mula i el bou i l’Infant i els tres Reis i l’estrella.

I oferíem la nit amb els ulls i les mans.
I cantàvem molt baix, amb vergonya potser de saber-nos germans
de l’infant i de tots en la nit de la gran meravella.

                                                                                          Miquel Martí i Pol

La terminologia de les xarxes socials

termcat-xarxes-socials

El Termcat, el centre de terminologia de la llengua catalana, creat el 1985 per la Generalitat de Catalunya i l’Institut d’Estudis Catalans, ha elaborat un nou diccionari específicament relacionat amb la terminologia associada a l’àmbit de les xarxes socials.

Aquest diccionari conté un centenar de termes relacionats amb les diferents xarxes socials, especialment el Facebook i el Twitter, amb la definició en català i equivalents en espanyol i anglès.

Les xarxes socials han irromput a les nostres vides amb tanta força que han esdevingut tot un fenomen. Segons els darrers estudis, l’ús que en fem continuarà creixent i les noves formes d’interacció en aquestes plataformes generaran cada vegada més terminologia pròpia.

Els nous hàbits en la manera de relacionar-nos i expressar-nos han canviat els paradigmes associats a la comunicació i ja tenen molta influència en els plans de negoci de les empreses, la manera de fer política, l’acció i organització ciutadana, el periodisme, la gestió del coneixement, la selecció de personal, etc. Avui en dia, a més, aquesta transformació global s’ha vist accentuada per la integració en els dispositius electrònics (telèfons intel·ligents i tauletes).

Per a la consulta de la terminologia que genera aquest àmbit, el TERMCAT posa a disposició dels usuaris la Terminologia bàsica de les xarxes socials, que conté un centenar de termes, com aracronologia, etiqueta, menciómurpiulada o tuitseguidortema del moment web social, amb la definició en català i equivalents en castellà i anglès.

Les denominacions recollides s’han extret fonamentalment de la que estableix les pautes comunes per a la presència homogènia de la Generalitat a les xarxes socials. Si bé la majoria provenen del Facebook i el Twitter, la creació contínua de noves plataformes socials i l’evolució de les ja existents fa que el diccionari romangui obert a l’actualització permanent del contingut.

L’obra, que ha estat elaborada amb la col·laboració de la Direcció General d’Atenció Ciutadana i Difusió del Departament de Presidència de la Generalitat de Catalunya, s’ha presentat el 10 de desembre al Palau Robert.

Més informació: Terminologia bàsica de les xarxes socials – via COEINF.CAT

Tecnologia per a Tothom: reutilitzant ordinadors per a qui més ho necessiti

Xarxa de suport a la reutilització de les TIC

Ets un/a particular amb recursos insuficients o una entitat amb fi social i sense ànim de lucre? Necessites un o varis ordinadors? En aquests temps que corren, la solidaritat i el suport mutu tenen més valor que mai, per això cal que pareu atenció a aquesta iniciativa que pot ser del vostre benefici o del d’alguna persona propera.

Es tracta de la Xarxa de Suport a la Reutilització d’equipaments informàtics, és a dir, un web o punt de trobada virtual on es pot reutilitzar material electrònic en desús. El portal http://www.xsr.cat posa en contacte els donants d’equips amb els receptors amb l’objectiu de facilitar un aprofitament gratuït de maquinari informàtic de segona mà en bon estat.

Doncs bé, els desenvolupadors de la Xarxa XSR no només realitzen aquesta acció social sinó que també han alliberat el codi de programació del web sota llicència GNU, de forma que qualsevol persona del món que vulgui engegar una iniciativa similar pot aprofitar aquest codi. Si estàs interessat/da en muntar una plataforma semblant, pots descarregar-te el codi d’aquest web des d’aquí.

Aquesta iniciativa social, una mena d’eBAY d’ordinadors que refusa la transacció econòmica entre el donant d’equipament i el seu receptor, ha estat desenvolupada gràcies a la subvenció que els Ajuts puntCAT van atorgar a finals de 2010 a l’associació Tecnologia per a Tothom. Aquest servei de reutilització d’ordinadors es portava a terme prèviament des de la Universitat Politècnica de Catalunya, on l’associació TxT, formada per estudiants, professors i PAS, té la seva seu física. L’Ajut puntCAT va donar l’impuls necessari per a automatitzar i facilitar aquest servei, dotant a la societat d’autonomia per a nodrir-se d’equipament informàtic que pot ser reutilitzat. En aquest vídeo un membre de TxT ens explica breument en què consisteix el projecte.

Font: puntCat – via COEINF.CAT

La generació dels nens de Newtown

La generació dels nens de Newtown

Un dels nens de sis anys supervivents del tiroteig de Newtown es va passar tot l’endemà amagant-se cada cop que sonava el timbre de casa, espantat perquè es pensava que el que trucava era l’assassí, que el venia a buscar per matar-lo. Quan els seus pares li van fer entendre que l’atacant també estava mort i que, per tant, mai més podria fer-li mal, ni a ell ni a ningú, el nen va preguntar: “¿Però al món hi ha més gent dolenta que pot venir a matar com aquest?”

ANTONI BASSAS _ diari ARA

Aprendre que les seguretats d’aquesta vida són tan relatives com una manta curta, i que els braços dels pares no sempre arriben a protegir-ho tot, forma part de l’aprenentatge que fem tots. El problema és quan hem d’entomar aquesta lliçó prematurament i traumàtica, com li ha passat a aquest nen de Connecticut, com els ha passat als milions de nens supervivents dels milers de desastres que han desfilat davant dels nostres ulls cada nit a l’hora de sopar, als telenotícies contemporanis.

Penso en aquests nens, i penso també en la infància que van tenir els nostres pares, avis i besavis, que els va tocar la Guerra Civil. Ells també estaven en edat de preguntar-se si al món hi ha més gent dolenta que els podia venir a matar, i la resposta que van rebre va ser expeditiva, dolorosíssima, com aquelles injeccions que ens aterrien de petits.

Després de la desgràcia, cadascú continua la vida com pot, segons les seves capacitats i el seu entorn, i les generacions que ens han precedit a Catalunya són honorables exemples de com, malgrat el cop horrible d’una guerra, hom es pot enamorar, estimar, perseverar, treballar durament, aixecar una família i un negoci i creure en paraules com tendresa i esperança . Sempre recordaré una conversa a El matí de Catalunya Ràdio amb el doctor Raimon Panikkar, a qui vaig intentar posar contra les cordes dialèctiques sobre la dificultat de recuperar-se de cops com quan a una criatura se li moren el pare i la mare. El doctor Panikkar em va corregir amb vehemència: “De cap manera. ¿Tan poca confiança tenim en la capacitat dels nostres fills que pensem que nosaltres els som imprescindibles i que no se’ n sabran sortir?”

Els nens de Connecticut faran el seu propi aprenentatge, n’estic segur. Hauran d’acceptar que el catàleg de maldats humanes no es va acabar divendres amb la mort de l’assaltant. I se’n sortiran.

Però el que no acceptaran, i faran bé, és una resposta negativa a la pregunta que vindrà després, i és què fan els seus pares, què fa la societat, per prevenir que tragèdies com aquesta tornin a passar. Voldran saber si als americans els sembla més important el dret de portar armes i el negoci que hi ha al darrere que evitar bestieses com la de divendres. No acceptaran la fal·làcia que ells haurien estat més segurs si els seus mestres haguessin pogut portar una arma a l’aula per defensar-se. Qüestionaran la grandesa d’un país que va abolir l’esclavitud i va estendre els drets civils, però, en canvi, viu agenollat pel culte a les armes. Els americans haurien de tenir el coratge de renunciar a les armes. I si no ho fan ara, que ho faci la generació de Newtown que va néixer el 2005 i el 2006.

%d bloggers like this: