Les xarxes socials incrementen la intervenció dels joves en la vida pública

Si per alguna cosa s’han caracteritzat els moviments socials dels últims temps ha estat per l’impuls que han rebut des de les xarxes socials, augmentant així la seva repercussió. Si bé és veritat que Facebook, Tuenti o Twitter faciliten les relacions interpersonals, també és veritat que la majoria dels joves desconeixen la repercussió social que poden arribar a tenir.

ANA ISABEL MARTÍNEZ – REDACCIÓ APRENDEMAS – 2012.02.27

El moviment 15-M o la retirada de la publicitat d’un programa televisiu després d’una polèmica entrevista han demostrat el potencial que poden assolir les xarxes socials. Ara, una investigació de la Universitat Rei Joan Carles (URJC) realitzada el passat mes d’octubre a 553 estudiants de diferents universitats de la Comunitat de Madrid, confirma aquesta línia que des de fa temps es venia observant: les xarxes enforteixen les relacions interpersonals, dinamitzen la participació cultural i la intervenció en la vida pública.

La investigació “Anàlisi exploratòria-inductiu dels usuaris de xarxes socials a Espanya. Perfils sociodemogràfics i predictors de les gratificacions derivades de l’ús continuat “ha anat més enllà i també ha comprovat que no hi ha una consciència de les repercussions i potencial que poden tenir aquestes xarxes i, en conseqüència, les possibilitats de manipulació cap als usuaris. Dues conclusions que fins i tot podem corroborar en aquests dies després dels successos a València.

Per això, els investigadors alerten que aquesta contradicció posa de manifest que no hi ha una consciència de les repercussions i potencial, tant en positiu com en negatiu, que poden tenir Facebook, Tuenti i companyia. Aquesta situació exigeix una ràpida i urgent ‘alfabetització’ – asseguren els investigadors – perquè els joves entenguin i previnguin els efectes que poden tenir els mitjans de comunicació de masses que, a més, són l’escenari ideal perquè individus, entitats i corporacions públiques i privades intentin instrumentalitzar amb fins ideològics o comercials als usuaris, sense cap protecció i que majoritàriament no són conscients que aquestes eines poden anar més enllà del simple fet de promoure i reforçar les relacions interpersonals.

Entre les seves conclusions més positives, aquesta investigació ha desmuntat una altra de les tesis que més fort van sonar en la dècada passada: la connexió en línia anava a trencar les relacions ‘offline’. No obstant això, els autors han comprovat que les xarxes socials en línia juguen un paper complementari i es converteixen en un altre canal amb el qual les persones mantenen les seves relacions. En concret, un 66% de joves a Tuenti i un 44% dels usuaris de Facebook afirmen que utilitzen les xarxes per prolongar les relacions ‘offline’.

Participació ciutadana

El treball posa de manifest, a més, que els usuaris són, no només més dinàmics en les seves relacions personals, sinó també en la seva participació cultural i intervenció en la vida pública. Així, el 41% dels enquestats va reconèixer participar entre una i diverses vegades al dia en esdeveniments o convocatòries a través de Tuenti i un 25% fa el mateix a Facebook. Twitter és, en aquest cas, la menys utilitzada per a aquesta finalitat (16%).

I és que les xarxes socials destaquen no només per la possibilitat que ofereixen respecte a les relacions interpersonals, sinó també per la gran quantitat de esdeveniments que organitzen els propis usuaris. El 47% reconeix utilitzar les xarxes socials per animar la gent a sumar-se als esdeveniments, mentre que un 46,5% declara que l’han animat a participar activament en alguna acció de protesta social. Un altre 47,7% recomana llibres, pel · lícules museus o qualsevol altra activitat cultural.

Els estudiants sí que no tenen en compte les xarxes socials per a la seva formació acadèmica. El 43% afirma no utilitzar-les per completar la seva formació ni l’anima a aprendre altres idiomes mentre que un 51% declara que no l’ajuda a entendre conceptes que a classe no entenien. Només un 53% dels joves universitaris utilitza les xarxes socials per estar en contacte quan es tracta de fer treballs en grup o d’intercanviar matèries o apunts.

Tuenti és la xarxa que més fan servir els joves universitaris (89%), seguida molt de prop per Facebook (85%) i en menor proporció Twitter (60%).

%d bloggers like this: