Les hores que passen els adolescents a internet – sobretot en xarxes socials tipus Tuenti o Facebook – no són en absolut tan perilloses com comencen a pintar alguns mitjans de comunicació ni una pèrdua de temps com insisteixen a assenyalar des de generacions anteriors. Interessant fer-li un cop d’ull a un estudi realitzat per la MacArthur Foundation (via NYT), analitzant a 800 joves als Estats Units durant tres anys.
La conclusió de l’estudi és que el temps emprat pels adolescents en xarxes socials no només no és una pèrdua de temps, sinó que resulta valuós en termes de conrear habilitats socials i tècniques. Assenyala dos tipus d’interacció amb mitjans digitals: un motivat per mantenir el contacte amb els amics durant tot el dia (que per aquí hem anomenat la recerca del rellevant en el pla personal) i per altre el motivat per altres interessos que impliquen l’accés a continguts i comunitats centrades en una temàtica (la recerca del contingut de qualitat).
Què són les Xarxes Socials?
Les xarxes socials són “comunitats virtuals”. És a dir, plataformes d’Internet que agrupen persones que es relacionen entre si i comparteixen informació i interessos comuns. Aquest és justament el seu principal objectiu: establir contactes amb gent, ja sigui per retrobar-se amb antics vincles o per generar noves amistats.
Pertànyer a una xarxa social, li permet a l’usuari construir un grup de contactes, que pot exhibir com la seva “llista d’amics”. Aquests amics poden ser amics personals que ell coneix, o amics d’amics. De vegades, també, són contactes que es van conèixer per Internet.
Accedir al informe “Los adolescentes y las redes sociales”.
Traducció del post del bloc de la “Organización de Estados Iberoamericanos”.
AMPA IPSE BLOC ... un espai per a la comunicació i per a la participació. 