Un informe revela els trets més significatius dels alumnes d’ESO


 

INFORME ESPAÑA 2010 (pdf)

Satisfets amb els seus estudis, connectats a les xarxes socials i de caràcter obert, però consumistes i molt influenciats pels mitjans de comunicació són els trets distintius dels estudiants de l’ESO, segons es posa de manifest en el “Informe Espanya 2010” elaborat per la Fundació Trobada. Estudiants i tutors han donat la seva opinió sobre com són els adolescents avui en dia en aquest tram educatiu.

Eva Sereno –  Redacció Aprendemas – 2010.07.09

Els adolescents avui en dia projecten una imatge que, de vegades, no té a veure amb la realitat. Enfront de la idea generalitzada que no volen estudiar i que solen estar la major part del seu temps lliure connectats a les xarxes socials o veient la televisió, a part de mantenir una actitud passota, els adolescents espanyols també es defineixen per altres característiques com la satisfacció pels estudis que realitzen, l’interès per estar en contacte amb amics o tenir un caràcter obert.

De fet, el 72,4% dels estudiants de l’ESO es mostren prou satisfets amb els estudis que estan cursant. La satisfacció és lleugerament més elevada en el cas de les noies, de les quals el 74,8% mostra aquest grau de satisfacció, mentre que aquest percentatge se situa en el 70,4 % en els nois.

Aquesta és una de les principals conclusions del “Informe Espanya 2010” realitzat per la Fundació Trobada en què es realitza una anàlisi del perfil dels adolescents en l’ESO. Per realitzar-lo, s’han entrevistat al voltant de 2.735 estudiants dels quatre cursos de l’ESO, A més de 177 tutors de 28 centres educatius, públics i privats de diverses autonomies espanyoles.

D’acord amb aquest informe, tot i que no hi ha una gran diferència en el nivell de satisfacció en relació al gènere dels estudiants, les principals diferències en aquest sentit es troben en funció del curs de l’ESO que es cursa. D’aquesta manera, el 81,8 % dels alumnes de primer asseguren que estan bastant satisfets, mentre que en el cas dels alumnes de tercer aquest percentatge cau fins el 65,2%.

Referent al temps que li dediquen a l’estudi, l’informe reflecteix que les noies estudien més temps que els nois. El 32,7% de les alumnes estudia més de dues hores al dia davant del 19,2% dels alumnes. No obstant això , la mitjana d’estudi és d’entre una i dues hores al dia en el 48,1 % dels casos, tot i que el 26% no estudia ni quinze minuts.

Connectats

Però, sens dubte, si alguna cosa caracteritza els adolescents de l’ESO avui en dia és la seva connexió amb les noves tecnologies i, en concret, amb les xarxes socials, que cada vegada estan adquirint més protagonisme, tot i que encara són superades per altres activitats com veure la televisió. El 22,9 % dels alumnes assegura que veu més de dues hores la televisió enfront del 14,3% que reconeix que està connectat durant aquest temps a les xarxes socials. Un interès per aquesta forma d’estar connectats que, sobretot , és més utilitzada per les noies que pels nois.

Com a dada d’interès figura que més de la meitat dels estudiants es connecta habitualment amb més de 30 amics i gairebé un de cada quatre manté aquesta connexió amb més de 60 amics.

En l’informe també s’analitza l’autoimatge que tenen els adolescents de si mateixos. En relació a aquest tema, l’informe assenyala que la majoria es defineix com ‘oberts’, en el 17,1 % dels casos. Un qualificatiu al qual li segueix el de ‘passotes’, que va ser elegit d’entre un llistat d’adjectius pel 14% dels estudiants enquestats.

A més, es defineixen com immadurs en el 10,1 %, i per estar molt influenciats pels mitjans de comunicació (9,2 %), a part de ser consumistes (8,7 %). 

Els professors opinen

Aquesta visió contrasta lleugerament amb la dels educadors, ja que la majoria d’ells van indicar que els adolescents en aquest tram educatiu es caracteritzen per no tenir esforç, Una característica que va ser apuntada pel 60 % dels tutors consultats. El van seguir qualificatius com consumistes, molt influenciats pels mitjans de comunicació i immadurs per l’edat que tenen, desorientats i oberts.

Els tutors van indicar que les xarxes socials a través d’Internet s’han convertit en  el primer llit per a la socialització. Una opinió que va mostrar el 80 % dels encastats.

A més d’aquestes característiques dels alumnes de l’ESO, l’informe també analitza la violència en els centres educatius. En aquest sentit, cal assenyalar que la violència està present, encara que no de forma generalitzada. El 30,6 % dels estudiants encastats assegura que mai ha presenciat un acte violent entre els seus companys davant del 11,1% que afirma que els ha vist moltes o força vegades.

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out /  Canvia )

Google photo

Esteu comentant fent servir el compte Google. Log Out /  Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out /  Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out /  Canvia )

S'està connectant a %s

%d bloggers like this: