Un de cada tres nens de 12 anys no domina la lectura ni l’escriptura.

Autor “Faro” (http://www.e-faro.info). 

Maragall veu necessari «actuar» davant la insuficient capacitació dels alumnes al final de la primària

Els resultats dels exàmens de competències bàsiques revelen un retrocés en matèria lingüística

El periodico. Dissabte, 12 de juny del 2010

Els resultats de les proves de competències bàsiques a què es van enfrontar a començaments de maig els més de 66.000 alumnes catalans de sisè curs de primària (11-12 anys) d’escoles públiques i concertades han resultat, almenys en l’apartat lingüístic, decebedors. Si fa un any, un de cada quatre nens del curs des del qual s’accedeix a l’ESO no comptava amb els nivells de domini del català i del castellà que es consideren indispensables a aquesta edat, segons van evidenciar els exàmens, aquesta vegada un de cada tres no ha assolit els mínims quan ha hagut de demostrar que domina la lectura i l’escriptura en les dues llengües.

La presentació oficial dels resultats de l’avaluació externa de l’alumnat de sisè de primària, que es va estrenar l’any passat, està prevista per als pròxims dies, però a la seu de l’organisme que organitza les proves, el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, ja fa uns quants dies que va aflorar la preocupació, que s’ha traslladat fins als responsables de la Conselleria d’Educació, de la qual depèn.

La llebre va saltar ahir quan el conseller Ernest Maragall va avançar, durant una entrevista a Catalunya Ràdio, que les primeres conclusions mostraven «una especial dificultat [dels alumnes] al voltant de la lectoescriptura [l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura]», un apartat en què l’educació catalana «no està al nivell que ha de tenir». «Hem de processar el missatge que les proves ens donen i actuar», va afegir.

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: