PARLEM DE SEXUALITAT AMB ELS NOSTRES FILLS I FILLES

A la l’escola de pares del passat dijous, 28 de gener, es va fer la Conferència col·loqui “PARLEM DE SEXUALITAT AMB ELS NOSTRES FILLS I FILLES” (DIRIGIDA A LES ETAPES D’INFANTIL I PRIMÀRIA) a càrrec de Maria Honrubia, y que ens ha enviar el següent correu electrònic amb informació addicional.

En són 12! (DSiR)
Premi 8 de març-Ma Aurèlia Capmany 2009 

Hola,

Sóc Maria Honrubia, qui dijous passat gener 28 va donar la xerrada sobre sexualitat en la infància dins de l’Escola de Pares de l’AMPA de l’Escola IPSE.

Tal com vam quedar amb uns pares de l’AMPA, els hi passo els webs on hi ha els materials de les xerrades que venim organitzant per parlar dels drets sexuals i reproductius com a resultat de guanyar el Premi M ª Aurelia Capmany 2009 de l’Ajuntament de Barcelona.

Llegeix la resta d’aquesta entrada »

El camí escolar: per uns desplaçaments més segurs, autònoms i agradables

Camí Escolar Camí Amic (pdf)

El camí escolar: per uns desplaçaments més segurs, autònoms i agradables

Es tracta d’uns itineraris flexibles i de traçat senzill que permeten el desplaçament a peu dels nens i les nenes i que s’escullen entre els recorreguts que fa servir més la majoria de l’alumnat. El camí escolar és una iniciativa més destinada a impulsar la recuperació de l’espai públic com a espai de relació i convivència, i com una manera innovadora i participativa d’abordar l’educació per la mobilitat.El camí escolar és un projecte que es porta a la pràctica amb la col·laboració de tots els participants, que són:

Els nens i les nenes que van a l’escola. Són els veritables protagonistes del projecte, ja que tenen la possibilitat de ser autònoms a l’hora d’anar i tornar de l’escola, i gaudeixen d’un camí més agradable.

Les escoles i el professorat. La proposta del camí escolar implica un treball educatiu que va més enllà del tradicional a l’aula.

Les famílies. La seva vinculació al projecte és imprescindible, ja que les famílies ensenyen els infants a anar pel carrer i coneixen els hàbits a l’hora d’anar i tornar de l’escola.

L’administració municipal. El districte municipal articula les mesures de caràcter tècnic que fan possible el camí escolar: regulació de semàfors, accessibilitat, ordenació d’aparcament, parades del transport públic, etc.

Els establiments del barri. La seva col·laboració és important perquè tenen una presència permanent i oberta al carrer, i poden ser un punt de referència per als infants.

Les associacions. El camí escolar necessita la col·laboració dels sectors socials que treballen per recuperar el carrer per als vianants, i per afavorir la coexistència pacífica amb el cotxe. El projecte va néixer a partir d’una idea de l’entitat Prevenció d’Accidents de Trànsit (PAT).
Llegeix la resta d’aquesta entrada »

%d bloggers like this: