Els set mites dels nens i la tecnologia


Els set mites dels nens i la tecnologia

A hores d’ara tots creiem que els nens neixen amb un pa sota el braç i una tauleta sota l’altre. Assumim que els nadius digitals tenen habilitats innates per entendre amb Internet i tot tipus de gadgets.

No obstant això, una investigació publicada a la revista Chilhood Education intenta demostrar que estem alimentant molta mitologia al voltant dels nens i la tecnologia. Les dues investigadores, Lydia Plowman i Joanna McPake , es van centrar en observar el comportament de nens d’entre tres i quatre anys amb mòbils, tauletes i videoconsoles durant un any.

Karelia Vázquez – EL PAÍS SEMANAL

I aquests són els 7 mites que descriuen:

1. Els nens i la tecnologia no s’han de barrejar

El món es divideix entre els pares que creuen que els seus fills han d’interactuar com més aviat amb la tecnologia perquè així seran més llestos i guapos, i els que protegeixen la seva prole d’Internet i els gadgets per no fer malbé el seu món de fantasia i innocència. El que van trobar les investigadores és que la postura dels pares influïa poc en les preferències dels nens. En general, tots els adults consideraven que havien de procurar un balanç entre els jocs tradicionals i els electrònics però, independentment d’això, els nois mantenien les seves pràctiques. També van corroborar que no hi havia diferències en les habilitats socials, la salut o l’aprenentatge dels nens que passaven molt de temps amb els seus jocs electrònics i els que portaven una vida, diguem, més analògica.

2. Tots els nens són “nadius digitals”

Hi ha una creença que hi ha un vincle natural entre els nens petits i la tecnologia. Hem escoltat moltes vegades dir que un nen de tres o quatre anys (un nadiu digital) sap utilitzar un telèfon o una tauleta millor que els seus pares (immigrants digitals). Segons aquesta investigació, els nadius digitals no estan tan còmodes com creiem utilitzant aquests gadgets, menys encara un ordinador. I el que fan els nens és imitar als grans, poc hi ha d’aquesta intuïció digital que tots insistim en veure. I, dit sigui de passada, és el mètode pel qual han après sempre els nens. El que diu la investigació és que entre els tres i quatre anys molts nens no són “nadius digitals” (segons la definició de Marc Prensky (2001) aquells que han crescut amb la tecnologia i se senten còmodes amb ella). Quan preguntaven als nens, molts deien que fer servir un ordinador era “difícil” i se sentien “sobrepassats”. La teoria de les investigadores és que els ordinadors han estat creats amb llenguatge adult i que fins que els nens aprenen a llegir no entenen molt bé com funcionen. L’arribada de les tauletes ha millorat bastant aquesta relació, tot i així pel que sembla els nens d’entre tres i quatre anys no comprenen les convencions del disseny de les interfícies d’Internet, ni tan sols en el cas dels jocs. Tot el que fan és el resultat d’imitar als adults que tenen al seu voltant i que volen creure que els nens saben més que ells.

3. La tecnologia entorpeix les relacions socials

Molts adults creuen que l’excés de tecnologia aïlla als nens i no els ajuda a creure habilitats socials. L’experiència d’aquesta investigació diu que els petits (entre tres i quatre anys) ho barregen tot. Tenen la televisió encesa tot el dia però la ignoren si hi ha una altra cosa que els interessa més. Els agrada veure sèries o dibuixos repetidament, però després volen jugar (en mode analògic) amb els ninots de la sèrie, als que vesteixen i donen rols a l’estil clàssic. Interactuen i pregunten als adults sobre coses que han vist en les rajoles o en els jocs. El que no sembla convenient és que passin molt de temps sols, amb tecnologia o sense.

4. La tecnologia domina la vida dels nens

No juguen al carrer, no practiquen exercici físic, engreixen … i tot és culpa d’Internet. Doncs aquesta investigació suggereix que la tecnologia no tenen una influència tan forta en l’estil de vida dels nens. Almenys, quan se’ls demanava als pares que descrivissin les activitats dels seus fills durant tres caps de setmanes consecutius tot just s’esmentava Internet. També és cert que molts estaven d’acord en què la vida de molts nens estava dominada pel digital. Però sempre era la d’altres, no la dels seus fills. Les investigadores reconeixen que en aquest assumpte hi pot haver un biaix important. Ja sabeu, els meus fills sempre són millors que els altres, i jo sóc el millor pare o mare del món. Els nens de l’estudi empraven Internet per veure programes de la tele, compartir vídeos a YouTube o parlar amb la família via Skype. 

5. Jugar = Aprendre

No està tan clar que els nens sempre aprenguin a través de la tecnologia. Ni tot el contrari.

6. Si el joc és interactiu és educatiu

Encara que molts joguines interactius asseguren millorar la capacitat de concentració o aprenentatge, moltes vegades aquestes promeses són només això, promeses. Segons aquesta investigació, l’ús de les tauletes pot entrenar els nens en l’ús d’una pantalla tàctil o en la comprensió de la interacció amb altres a través de la xarxa, però no garanteix un aprenentatge ràpid o més sofisticat que els mitjans convencionals.“La interacció tecnològica és més escassa que la humana, i fins al moment cap tecnologia és prou intel·ligent per adaptar-se a algú que està aprenent a llegir de la manera en que ho faria un mestre”, diuen les conclusions.

7. Els nens necessiten dominar la tecnologia per a les seves vides futures

Molts pares creuen que han d’exposar com més aviat els seus fills a les noves tecnologies per assegurar-los una bona vida i no crear-los un desavantatge respecte a altres nens.Altres pensen que aquest esforç no val la pena perquè la tecnologia canvia cada dia, i el que aprenguin ara ni tan sols existeix quan comencin a anar a l’escola. Una visió que comparteixen les autores de l’estudi que creuen que no cal preocupar-se tant perquè és impossible saber què necessitaran, en termes de tecnologia, els nadons d’avui quan trepitgin per primera vegada l’escola.

Algun altre mite de desmuntar?

Si algú vol llegir tota la feina, aquí ho podeu trobar.

nativo.digitalAutor “Faro” (http://www.e-faro.info).

About these ads

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Canvia )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Canvia )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Canvia )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 380 other followers

%d bloggers like this: