Internet estimula i millora l’escriptura: estudi


* La investigació va identificar que els nens amb xarxa milloren les seves habilitats d’escriptura, lectura i conversa lliure, el que feia més interessant seus textos.

Post de Jorge Sanchez a latarde.com

La incorporació d’una plataforma d’internet en l’ensenyament escolar permet als alumnes millorar les seves habilitats per a l’escriptura de manera notable, segons el resultat d’un estudi realitzat a Suïssa en els últims tres anys.

La principal conclusió, anunciada avui, és que els nens als quals es va proporcionar accés a aquesta plataforma, en la qual podien escriure, llegir i conversar lliurement, havien après a escriure els seus textos de manera més interessant per al lector i fins i tot amb una millor ortografia.

L’estudi va ser dirigit pel professor de l’Escola d’Estudis Socials del nord-oest de Suïssa, Hansjakob Schneider, l’equip de docents va repartir 724 nens entre set i deu anys (un total de 44 classes) de tres diferents cantons (Argovia, Zuric i Basilea) en dos grups. Al primer se li va donar accés a la plataforma d’internet, a la qual estaven obligats a inscriure, mentre que el segon grup no tenien cap plataforma i els nens havien d’escriure els seus textos a mà i en paper.

El que es va observar és que l’experiència en la plataforma d’internet va permetre als nens millorar la seva escriptura narrativa, una habilitat que havien desenvolupat molt millor que el segon grup al cap dels tres anys que va durar l’experiència, finançada pel Fons Nacional Suís (FNS), un organisme públic que promou la investigació científica.

Els professors van detectar que les diferències eren particularment importants a nivell de les “marques lingüístiques visibles” de l’ text, ja que els nens que van treballar amb la plataforma utilitzaven més conjuncions temporals, com “primerament” o “de seguida”. Així mateix, feien ús de frases o paraules que reavivaban l’atenció del lector, com “de sobte”, mentre que els seus adjectius i verbs tenien més a veure amb les emocions.

En suma, els seus textos eren més atractius que els del grup que escrivia en paper. La investigació va determinar que la raó d’això era que en el grup que va utilitzar internet els alumnes intentaven implicar més al lector, volien que el text agradés i podien deduir-en observar els textos que eren més llegits a la plataforma-el que més podia seduir.

Contràriament al que podria pensar, l’ortografia d’aquest grup no es va deteriorar, sinó tot el contrari, el que és destacable si es té en compte que els professors no corregien el que escrivien a la plataforma. Així mateix, l’estudi va determinar que nens i nenes van progressar per igual en la plataforma web, mentre que en el suport de paper les nenes van desenvolupar millor la seva escriptura , el que els investigadors van atribuir al fet que els ordinadors i l’internet desperten les ganes d’escriure particularment entre els nens.

En publicar aquestes conclusions, la FNS reconèixer que el món d’internet generalment desperta desconfiança entre els pares, tot i que ja és un element quotidià en la vida de nens i joves. Com a exemple, va esmentar que a Alemanya el 80 per cent de nens entre nou i tretze anys utilitzen un ordinador com a mínim un cop per setmana i que el 30 per cent són membres d’alguna comunitat internet i participen com a mínim un cop per setmana en algun fòrum de “xat”. (Ciutat de Mèxic / Agències)

About these ads

3 Respostes to “Internet estimula i millora l’escriptura: estudi”

  1. Internet estimula i millora l’escriptura: estudi | Educació i tecnologia | Scoop.it Says:

    [...] La incorporació d'una plataforma d'internet en l'ensenyament escolar permet als alumnes millorar les seves habilitats per a l'escriptura de manera notable, segons el resultat d'un estudi realitzat…  [...]

  2. Internet estimula i millora l’escriptura: estudi | Recull diari | Scoop.it Says:

    [...] La incorporació d'una plataforma d'internet en l'ensenyament escolar permet als alumnes millorar les seves habilitats per a l'escriptura de manera notable, segons el resultat d'un estudi realitzat…  [...]

  3. Internet estimula i millora l’escriptura: estudi | Aprenentatge i tecnologia | Scoop.it Says:

    [...] La incorporació d'una plataforma d'internet en l'ensenyament escolar permet als alumnes millorar les seves habilitats per a l'escriptura de manera notable, segons el resultat d'un estudi realitzat…  [...]


Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Canvia )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Canvia )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Canvia )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 2.328 other followers

%d bloggers like this: