La secretària de Polítiques Familiars i Drets de Ciutadania del Departament d’Acció Social i Ciutadania, Carme Porta, es va reunir el 23 d’octubre amb el director general de Política Social, de les Famílies i de la Infància del Ministeri de Sanitat i Política Social, Juan Carlos Mato, per reclamar un reconeixement del govern espanyol a les famílies monoparentals. Porta va acudir a aquesta trobada, que va tenir lloc a Madrid, amb el Decret que va aprovar el Govern el 29 de setembre, que reconeix aquestes famílies i les comença a equiparar en drets a les famílies nombroses.
En un seminari sobre el matrimoni, Mark Gungor explica de manera clara i entenedora La diferència entre el cervell del home i de la dona, aconseguint amb gràcia fer entendre uns conceptes que, malgrat la seva evidencia, no sempre es prenen en consideració alhora de relacionar-se amb persones de l’altre sexe.
El cervell de l’home és únic, i està fet de petites caixes, hi ha una caixa per cada cosa, té una caixa pel cotxe, una altra pels diners, una pel treball, per la dona, pels nens, … hi ha caixes per tot i per tot arreu, però la regla que sempre es compleix és que les caixes no es toquen entre si, entén perfectament aïllades.
Els nens de cinquè de Primària i els de tercer d’ESO han de superar aquests dies una prova que determinarà el nivell de competència que tenen en català i castellà. La diferència amb la prova d’avaluació de sisè de Primària és que els resultats no surten de l’escola i tenen per objectiu l’autoavaluació del centre educatiu.
D’acord amb la Llei orgànica d’educació (LOE), entre el 2 i el 13 de novembre, es faran proves d’avaluació diagnòstica que permetran avaluar l’assoliment de la competència comunicativa al final del cicle mitjà d’educació primària i del segon curs de l’ESO.
Un Portàtil Per Infant (OLPC de l’anglès One Laptop Per Child) També conegut com la ordinador portàtil de 100 dòlars, és un ordinador portàtil fabricat amb el propòsit de subministrar a tots els nens del món coneixement i accés a les tecnologies de la informació com a formes modernes d’ educació.
El portàtil es basa en una plataforma GNU / Linux, i és eficient en la utilització de l’energia de manera que amb un dispositiu mecànic de tipus maneta es pot generar prou energia com per fer-lo funcionar. Un dispositiu de connectivitat sense fils permet que els aparells es connecten entre si ja Internet des de qualsevol lloc. Aquests portàtils seran venuts inicialment als governs i lliurats els nens en les escoles sota el principi “un ordinador per a cada nen”.
A EL PAÍS del 3 de novembre de 2009 ROSA MONTERO escriu l’atricle “Revolución”, sobre “Pla Ceibal” que ha fet arribar un ordinador XO a tots els escolars de l’Uruguai.
Estic a l’Uruguai, un petit país austral de tres milions d’habitants on acaben de fer un silenciós miracle: fa cosa d’un mes van lliurar els últims ordinadors XO als últims nens del país. El prodigi (ells en diuen Pla Ceibal) va començar a finals de 2006, quan van decidir adquirir els portàtils de Negroponte, aquestes màquines bones i barates concebudes per facilitar l’accés a la tecnologia informàtica en tot el planeta. Són uns atuells genials de color blanc i verd pistatxo, resistents i gomosa, uns xafarderies amb pinta de joguina, perfectes per acabar en mans de nois de vuit anys.
El Projecte Ceibal (també anomenat Pla Ceibal) és una iniciativa del President de la República Oriental de l’Uruguai, Tabaré Vázquez (presa del projecte OLPC del científic Nicholas Negroponte), Pel qual es pretén que el 2009 cada mestre i cada alumne de les escoles públiques disposi d’un ordinador portàtil de 100 dòlars.
El nom “Ceibal» va ser elegit pel sentit simbòlic que té per als uruguaians l’arbre del Ceibo, la seva flor (Flor Nacional de l’Uruguai) i el conjunt dels ceibes al llarg dels rius interiors del país. Va ser transformat en una sigla, “Connectivitat Educativa d’Informàtica Bàsica per a l’Aprenentatge en Línia”.
Això vol dir un ordinador per a cada nen i cada mestre.
El projecte és part del «Pla d’inclusió i accés a la societat de la informació i el coneixement», que integra l’agenda del Govern, per ser aplicat en l’àmbit de la ANEP. El pla ha obtingut gran fama internacional des dels seus inicis, ja que Uruguai és l’únic país del món a realitzar un pla semblant, beneficiant a una gran quantitat de persones.
Make-IT-safe (http://www.make-it-safe.net) es una campanya mundial amb l’objectiu d’aconseguir que les Tecnologies de la Informació i de les Comunicacions (TIC) siguin segures per als nens i joves de tot el món.
La campanya make-IT-safe uneix a grups de 76 països que defensen els drets dels nens; aquests grups estan liderats per ECPAT Internacional (http://www.ecpat.net ).
A Espanya la representació oficial de la Xarxa es portada per la Associació Catalana para la Infància Maltractada ACIM (http://www.acim.es) a través del seu Programa ECPAT Espanya (http://www.ecpat-esp.org ).
Un dels principals objectius de la campanya “Per una infància protegida. Com fer un bon us de les noves tecnologies de la informació” es concienciar als propis nens i adolescents, així com als pares, mares i educadores, respecte a les bones pràctiques i el us segur i responsable d’aquestes noves tecnologies.
En aquest sentit, s’imparteixen tallers per a informar i assessorar als Pares i Mares de com es pot Assegurar una bona connexió dels nens en la utilització d’Internet.
La Laia i en David surten junts des de fa dos anys. La Laia s’estima moltíssim en David, ell ha estat el seu primer xicot però, de vegades, pensa que ell fa coses que no li resulten agradables i creu que no són normals. Sovint ho ha comentat amb les seves amigues, i totes elles creuen que en David és bon noi però que fa mal a la Laia i que aquesta relació és insana.
Sovint, moltes persones es veuen involucrades sense saber-ho en relacions que no són sanes, que les fan insegures i infelices. Però l’amor cap a l’altra persona no deixa veure fins a quin punt una relació pot o no fer mal. Una relació insana no és només aquella en la qual hi ha infidelitat o maltractament físic. Hi ha molts altres aspectes que han de servir com a senyal d’alerta d’estar involucrat en una relació sentimental que no produeix felicitat.
Els estudiants accediran al material digital amb una targeta de prepagament. L’acord perquè 230.000 estudiants tinguin portàtil se signa el proper mes.
Els ordinadors portàtils han començat a desembarcar a les classes de forma massiva aquest curs. Però el canvi copernicà que van a experimentar les aules, els alumnes i els professors no ha fet més que començar. La galàxia del llibre de paper llangueix a les escoles i comencen a ocupar un lloc sota el sol els llibres digitals i els sistemes de descàrrega i comunicació.
Al fil d’aquests canvis, la Generalitat i la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació estan treballant per crear una plataforma amb quatre potes per al treball digital a escoles i instituts. La primera pota de la plataforma serà una xarxa social, semblant a Facebook, per fer possible el diàleg entre alumnes i professors tant en el centre escolar com fora d’ell.
